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  • 梅里賦新景·古鎮(zhèn)譜新篇——嘉職院現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學(xué)院美麗浙江尋憶團(tuán)開展社會實踐系列活動
  • 東南大學(xué)天津隊社會實踐報告
  • 關(guān)于天津周鄧紀(jì)念館,中共北方局舊址和平津戰(zhàn)役紀(jì)念館的社會實踐調(diào)研報告
    導(dǎo)語
    為學(xué)習(xí)二十大精神,培養(yǎng)愛國主義情懷,增長革命斗爭知識,學(xué)習(xí)革命斗爭精神,增強(qiáng)社會責(zé)任
  • 2023-09-12 關(guān)注:2082
  • 學(xué)習(xí)紅色文化 傳承紅色精神
  • 7月10日上午我們從學(xué)校出發(fā),下午抵達(dá)延安休整后,我們直接前往延安革命紀(jì)念館限于延安的紀(jì)念館下午四點閉館
  • 2023-09-11 關(guān)注:116
  • 江蘇學(xué)子三下鄉(xiāng):文化運河促發(fā)展 底蘊老街看繁榮
  • 南師泰院學(xué)子三下鄉(xiāng):深入基層鄉(xiāng)村振興示范點
  • 南師泰院學(xué)子三下鄉(xiāng):一城一味,一味一記憶
  • “星火成矩,丹心筑夢”暑期實踐團(tuán)隊三下鄉(xiāng):感受揚州生態(tài),共享美好生活
  • 南師泰院學(xué)子三下鄉(xiāng):與運河同行,探索公園城市實踐
  • 江蘇學(xué)子三下鄉(xiāng):尋訪揚州市寶應(yīng)縣的“中國式現(xiàn)代化”城市現(xiàn)狀
  • 南師泰院學(xué)子三下鄉(xiāng):星火助力鄉(xiāng)村振興,共同邁向綠色未來
  • 南泰學(xué)子三下鄉(xiāng):奮楫舟行,昂揚現(xiàn)代化征程
  • 穿越天路,格;ň`放壯麗仙境
  • 穿越天路,格;ň`放壯麗仙境
  • 本網(wǎng)林芝7月4日電(通訊員 楊子譯 李遠(yuǎn)宏)“坐上列車赴拉薩,追尋布達(dá)拉的神奇,追賞格桑花的絕美,盛放在雪山下!边@首美妙的歌曲在耳邊回蕩,河南工業(yè)大學(xué)“鄭在林芝 愛在工布”赴西藏社會實
  • 2023-09-09 關(guān)注:101
  • 土木工程學(xué)院與西藏自治區(qū)林芝市巴宜區(qū)“紅旗頌”研學(xué)聯(lián)展館合作,共建大學(xué)生暑期社會實踐基地
  • 聚焦鄉(xiāng)村振興 融合民族團(tuán)結(jié) 永久村換新顏
  • 聚焦鄉(xiāng)村振興 融合民族團(tuán)結(jié) 永久村換新顏
  • 本網(wǎng)林芝7月5日電(通訊員 楊子譯 徐赫岑)“從中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局看,民族要復(fù)興,鄉(xiāng)村必振興。”在日前召開的中央農(nóng)村工作會議上,習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話,要求“舉全黨全社會之
  • 2023-09-09 關(guān)注:148
  • 河南工業(yè)大學(xué)建筑學(xué)院與西藏自治區(qū)林芝市巴宜區(qū)嘎拉村共建大學(xué)生暑期社會實踐基地,攜手促進(jìn)校地合作
  • 校地合作協(xié)議:河南工業(yè)大學(xué)與西藏林芝尼池社區(qū)共建社會實踐基地
  • 合作共建:河南工業(yè)大學(xué)與西藏自治區(qū)林芝市巴宜區(qū)簽約大學(xué)生暑期社會實踐基地
  • 穿越臧東南博物館:揭秘藏東南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力
  • 穿越臧東南博物館:揭秘藏東南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力
  • 本網(wǎng)林芝7月8日電(通訊員 李遠(yuǎn)宏 符策吉)河南工業(yè)大學(xué)的“鄭在林芝 愛在工布”社會實踐團(tuán)隊蒞臨位于拉薩的臧東南博物館,開展對藏東南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的深入研究與探索。作為藏東南地區(qū)的文化瑰
  • 2023-09-09 關(guān)注:136
  • 紅色之旅:河南工業(yè)大學(xué)學(xué)生團(tuán)隊踏上西藏,追尋歷史與團(tuán)結(jié)的力量
  • 中國式現(xiàn)代化:西藏的新篇章——奮斗二十大與民族團(tuán)結(jié)的構(gòu)建
  • 商院學(xué)子重走蘇豫“紅色水系”,助力紅色文旅融合發(fā)展
  • 紅岸溯旅·河海學(xué)子紅色水系之旅
  • 7月19日至23日,重走紅色水系•紅色文旅融合調(diào)研團(tuán)前往江蘇省“洪澤湖-長江-建昌圩-沙家浜”紅色水系代表性單位與河南林州紅旗渠流域進(jìn)行調(diào)研。
  • 2023-09-06 關(guān)注:91
  • “講述粵商故事,傳承粵商精神”
  • “講述粵商故事,傳承粵商精神”
  • 我院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”實踐隊伍——粵發(fā)向商隊采訪成員前往廣東科展國際展覽有限公司,與廣東財經(jīng)大學(xué)優(yōu)秀校友伍麗儒女士展開了面對面的采訪。從采訪中探尋該粵企在展覽行業(yè)的成功故事,挖掘其中
  • 2023-09-06 關(guān)注:412
  • 河北農(nóng)業(yè)大學(xué)師生在順平縣沉浸式體驗布鞋文化
  • 河海學(xué)子三下鄉(xiāng):花開西莊走訪調(diào)研行,助力鄉(xiāng)村振興在行動
  • 預(yù)防詐騙預(yù)防溺水,共建和諧共享美好
  • 2023年6月28日滁州學(xué)院“赴陳橋社區(qū)扶老攜幼實踐小分隊”到達(dá)陳橋社區(qū)下面的小區(qū)里面調(diào)研并宣講詐騙手段、防詐騙的知識和防溺水的重要性。
  • 2023-09-05 關(guān)注:106
  • 銘記紅色歷史,傳承紅色基因,爭做時代新人
  • 基于大學(xué)生“慢就業(yè)”現(xiàn)象對西安地區(qū)多家企業(yè)進(jìn)行調(diào)研
  • 走訪尋察,研源茶富密碼
  • 提供農(nóng)民真正需要的農(nóng)村公共法律服務(wù)
  • 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略全面實施,加強(qiáng)法治鄉(xiāng)村建設(shè)、提升農(nóng)村公共法律服務(wù)水平成為社會共識,但是從目前情況來看,農(nóng)村公共法律服務(wù)供求矛盾日益嚴(yán)峻。
  • 2023-09-04 關(guān)注:94
  • 山原江河實踐隊參觀南昌起義紀(jì)念塔
  • 中國計量緣溪漁:愛心支教 傳遞夢想
  • 中國計量緣溪漁:愛心支教 傳遞夢想
  • 肩負(fù)著傳承雙溪口團(tuán)魂的重任緣,溪漁雙溪口實踐小隊的隊員們,陸續(xù)抵達(dá)了浙江省麗水市縉云縣的雙溪口小學(xué),并以此為根據(jù)點,開展了為期十四天的暑期社會實踐活動
  • 2023-09-03 關(guān)注:253
  • 廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”|爛漫山花吹漫野,愛筑心頭伴成長。
  • 東興鎮(zhèn)描繪河暢水清生態(tài)畫卷調(diào)查報告
  • 進(jìn)入21世紀(jì)以來,我們面臨的生態(tài)環(huán)境日益惡劣,如溫室效應(yīng)嚴(yán)重,夏季高溫來襲,河流污染嚴(yán)重等。自十八大以來,我市以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想,堅持集
  • 2023-09-03 關(guān)注:132
  • 倡導(dǎo)垃圾分類 踐行低碳生活
  • 摘要:全球氣候變暖影響到人類生存,同時制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。當(dāng)前,必須改變?nèi)祟愊牡哪茉唇Y(jié)構(gòu),進(jìn)而發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)。低碳經(jīng)濟(jì)是低能耗、低排放、低污染的可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)模式。低碳經(jīng)濟(jì)有利于解決氣
  • 2023-09-03 關(guān)注:167
  • 聚焦野生動物保護(hù) 探究人獸共存之道
  • 聚焦野生動物保護(hù) 探究人獸共存之道
  • 保護(hù)野生動物,促進(jìn)人與自然和諧共生是建設(shè)生態(tài)文明體系不可或缺的一步。在神農(nóng)架國家級自然保護(hù)區(qū),人與野生動物生活在同一片山林之中,不可避免地會發(fā)生沖突。
  • 2023-09-03 關(guān)注:202
  • “一盤棋,一條心”共同締造項目試點建設(shè)走訪
  • “一盤棋,一條心”共同締造項目試點建設(shè)走訪
  • 7月8日,園藝林學(xué)學(xué)院赴黃岡市暑期社會實踐團(tuán)在風(fēng)景園林專業(yè)劉文平副教授的帶領(lǐng)下參觀了邱家河村,對習(xí)近平總書記提出的共同締造活動試點村落進(jìn)行了調(diào)研考察。
  • 2023-09-03 關(guān)注:122
  • 緣溪漁雙溪口校隊:初心如磐,篤行致遠(yuǎn)
  • 緣溪漁雙溪口校隊:學(xué)習(xí)精神,砥礪前行
  • 緣溪漁雙溪口小隊個人實踐報告
  • 垃圾分類,“連”綿不斷——無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“垃圾分類,低碳生活”暑期實踐系列活動