服務(wù)板塊的伙伴們結(jié)合社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)技能，開(kāi)展以“薪火相傳，砥礪前行”為主題的社區(qū)文化保育工作坊。她們通過(guò)設(shè)計(jì)小叮當(dāng)?shù)男蜗�，結(jié)合時(shí)空旅行的方式，采用模擬對(duì)話(huà)的形式，帶領(lǐng)同學(xué)們領(lǐng)略建軍節(jié)、國(guó)慶節(jié)和古爾邦節(jié)，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化、紅色文化。為了加深對(duì)工作坊的認(rèn)識(shí)，梳理視頻剪輯脈絡(luò)，我觀看了三個(gè)班級(jí)的工作坊課堂視頻。從最初的驚奇到最后的贊嘆，我深刻地感受到了工作坊的魅力。從訂立契約、時(shí)空穿梭到對(duì)話(huà)互動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新奇而有趣的體驗(yàn)。

由于我已經(jīng)很久沒(méi)久沒(méi)制作過(guò)視頻，因此剛開(kāi)始的時(shí)候毫無(wú)頭緒。我觀看了幾遍馨星隊(duì)微博上的三篇宣傳視頻，從中確定了視頻的整體風(fēng)格。在視頻剪輯的過(guò)程中，每一個(gè)制作環(huán)節(jié)都讓我感到糾結(jié)。首先，在內(nèi)容設(shè)計(jì)方面，社區(qū)文化保育工作坊的主題鮮明，內(nèi)容豐富。工作坊精彩的內(nèi)容與有趣的體驗(yàn)，讓我難以決定展示的內(nèi)容。因此，我在設(shè)計(jì)腳本的時(shí)候，腦袋里只有簡(jiǎn)略的大綱，并沒(méi)有很明晰的想法。這對(duì)剪輯的效果造成比較大的影響。其次，在背景音樂(lè)方面，我從昨天晚上開(kāi)始篩選，在小紅書(shū)、剪映素材庫(kù)、網(wǎng)易云三個(gè)軟件反復(fù)切換，受限于視頻風(fēng)格和卡點(diǎn)節(jié)奏，直至下午我找到了一首符合自己要求的輕音樂(lè)。最后，在制作技巧方面，我主要使用剪映工具進(jìn)行剪輯，手機(jī)端和電腦端都有剪映，但電腦端的要比手機(jī)端的專(zhuān)業(yè)性更強(qiáng)。在腳本的設(shè)置和視頻效果的要求下，我使用電腦端進(jìn)行剪輯。由于我將近半年沒(méi)有使用過(guò)剪映的電腦端，在實(shí)際制作的過(guò)程中，我在剪映的手機(jī)端和電腦端反復(fù)切換，彌補(bǔ)我的不擅長(zhǎng)的地方。

雖然我剪輯視頻的效率比較低，但是剪輯的效果卻令我挺滿(mǎn)意的。在剪輯視頻的過(guò)程中，我也加深了對(duì)工作坊的理解，更加全面地認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日，感悟紅色文化。在小叮當(dāng)?shù)膸ьI(lǐng)下，三次的時(shí)空旅行，讓我身臨其境地體驗(yàn)歷史，尊重文化，熱愛(ài)文化，感受其魅力。

馨星隊(duì)的云實(shí)踐之旅仍在繼續(xù)，我將依舊保持對(duì)宣傳的熱愛(ài)，不斷收獲，不斷成長(zhǎng)，再接再厲！