非物質(zhì)文化遺產(chǎn)承載著先人百姓們的智慧，是人們生活文化的結(jié)晶。近年來(lái)，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略不斷推進(jìn)，在這條路上，可以嘗試將非遺同鄉(xiāng)村振興相結(jié)合，用非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的文化歷史底蘊(yùn)賦能鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，既能推動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也能為非遺的傳承提供經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。為了深入挖掘非遺在鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的獨(dú)特價(jià)值，探尋非遺助力鄉(xiāng)村振興的有效路徑，曲阜師范大學(xué)“農(nóng)遺新韻”實(shí)踐隊(duì)于2025年1月11日前往威海民俗文化邨內(nèi)畫(huà)鼻煙壺藝術(shù)館，拜訪了非遺傳承人劉老師，探索非遺與鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的現(xiàn)狀。                                                                                          
劉老師向?qū)嵺`隊(duì)員介紹，玻璃畫(huà)與鄉(xiāng)村的聯(lián)系較為深刻。早年間玻璃畫(huà)廣泛出現(xiàn)在村民的日常生活中，無(wú)論是家中的窗戶、柜子，還是各種玻璃容器，都能看到其獨(dú)特的身影。這些玻璃畫(huà)的版圖多以威海當(dāng)?shù)氐淖匀伙L(fēng)光、美麗風(fēng)景、民俗風(fēng)情為主，傳承方式主要依靠家傳和師徒傳承。
內(nèi)畫(huà)藝術(shù)的歷史也源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，鼻煙壺作為其重要載體，一直是百姓們較為常見(jiàn)的物件，而內(nèi)畫(huà)藝術(shù)自乾隆末年起便成為皇宮貴族的專(zhuān)屬玩物，具有極高的藝術(shù)價(jià)值和文化意義。在小小的鼻煙壺內(nèi)展現(xiàn)出宏大的場(chǎng)景和細(xì)膩的情感，體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)。如今，內(nèi)畫(huà)藝術(shù)被更多人所了解，在問(wèn)卷調(diào)查中，大多數(shù)人愿意購(gòu)買(mǎi)內(nèi)畫(huà)作品作為贈(zèng)人之禮或是裝飾，

實(shí)踐隊(duì)員就非遺與鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)融合的現(xiàn)狀與劉老師展開(kāi)深入交流，劉老師表示，目前工坊和鄉(xiāng)村的合作已經(jīng)取得了一些成果，一部分村民參與到產(chǎn)品制作中增加了收入，但產(chǎn)業(yè)規(guī)模還比較小，產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化和品牌化還有很長(zhǎng)的路要走。
為了探索人們對(duì)玻璃畫(huà)和內(nèi)畫(huà)的了解程度，實(shí)踐隊(duì)員走進(jìn)鄉(xiāng)村，同人們進(jìn)行了訪談和問(wèn)卷調(diào)查等形式的采訪。通過(guò)調(diào)查，實(shí)踐隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)，玻璃畫(huà)的受眾大多為中老年人，鼻煙壺內(nèi)畫(huà)更是鮮為人知。但玻璃畫(huà)也僅在少數(shù)人家中出現(xiàn)，且一般鑲嵌在舊時(shí)家具上，在人們生活中早已不像從前那樣常見(jiàn)。對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，許多人們只對(duì)玻璃畫(huà)略懂一二，分不清玻璃畫(huà)與琉璃、掐絲琺瑯等類(lèi)似技藝的區(qū)別。反而是由于鼻煙壺內(nèi)畫(huà)技藝幾年前在網(wǎng)絡(luò)中的盛行，年輕人們對(duì)內(nèi)畫(huà)有一定了解。

通過(guò)實(shí)踐隊(duì)員這次的采訪，得知了由于鼻煙壺和玻璃畫(huà)在相當(dāng)一段時(shí)間無(wú)人問(wèn)津，想要讓二者在如今重新煥發(fā)光彩，劉老師和馬老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)宣傳、文旅發(fā)揚(yáng)以及與企業(yè)合作等多種方式擴(kuò)大了玻璃畫(huà)和鼻煙壺的受知面，讓更多人了解、好奇并接觸這樣技藝的同時(shí)，也帶動(dòng)著產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。同時(shí)，馬老師和劉老師也不斷提升自己，參加許多比賽，讓更多的人知曉威海玻璃畫(huà)和內(nèi)畫(huà)技藝的高超和精致。
非遺技藝的傳承與發(fā)展也離不開(kāi)人才培養(yǎng)，研學(xué)活動(dòng)成為培養(yǎng)鄉(xiāng)村后備人才的重要途徑。威海民俗文化邨與周邊學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)合作，開(kāi)展玻璃畫(huà)和內(nèi)畫(huà)研學(xué)活動(dòng)。在研學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生們?cè)趧⒗蠋煹闹笇?dǎo)下，親手繪制玻璃畫(huà)和內(nèi)畫(huà)作品。通過(guò)實(shí)踐隊(duì)員對(duì)研學(xué)學(xué)生們的采訪，一些學(xué)生表示，通過(guò)研學(xué)活動(dòng)，對(duì)玻璃畫(huà)和內(nèi)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚興趣。長(zhǎng)期來(lái)看，研學(xué)教育為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了潛在人才，為非遺技藝的傳承注入了新的活力。

劉老師表示，未來(lái)將繼續(xù)探索非遺技藝與現(xiàn)代科技融合，開(kāi)發(fā)更多新穎的文創(chuàng)產(chǎn)品，拓展鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目，提升研學(xué)教育質(zhì)量。隊(duì)員們希望非遺技藝能夠與更多鄉(xiāng)村合作，交流產(chǎn)業(yè)富興的經(jīng)驗(yàn)，讓非遺文化成為賦能產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有力支撐。未來(lái)實(shí)踐隊(duì) 將持續(xù)關(guān)注和助力非遺技藝在鄉(xiāng)村的傳承與發(fā)展，期待它們?cè)谖磥?lái)綻放更加絢爛的光彩，為鄉(xiāng)村振興書(shū)寫(xiě)更加精彩的篇章。（通訊員 周慧慧）