為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進(jìn)文化自強自信,2022年7月14日,煙臺職業(yè)學(xué)院“青助繁花”傳承傳統(tǒng)文化實踐團(tuán)開展了暑期“三下鄉(xiāng)”活動。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是中華文明綿延傳承的生動見證,帶著對非遺文化的好奇與探究,我走進(jìn)了中國黑陶發(fā)源地——章丘龍山,感受龍山悠久獨特的黑陶文化魅力。
我們首先來到了城子崖遺址博物館,這里是最早發(fā)現(xiàn)黑陶文化遺存而聞名的地方,也因為處于龍山鎮(zhèn)而被命名為“龍山文化”,距今約 4600-4000年。黑陶文化的悠久歷史和精湛工藝躍然眼前。每一件黑陶器物都仿佛訴說著古老的故事,它們細(xì)膩的線條,精致的紋飾,都透出先人們對生活的熱愛和對美的追求。這不僅僅是一種工藝,更是一種精神,一種歷史的見證,一種文化的傳承。在博物館內(nèi),我們了解到黑陶以“黑、亮、薄”而著稱,其中蛋殼黑陶杯最為著名,這是被譽為“四千年前地球文明最精致之制作”的陶器,蛋殼陶口沿最薄的地方僅0.3毫米,甚至比蛋殼還薄,進(jìn)一步接觸到這悠久而深遠(yuǎn)的文化遺產(chǎn),感受到其中蘊含的深邃厚重與精湛的手工技藝。
圖為社會實踐團(tuán)成員與博物館工作人員交流了解黑陶發(fā)展歷史。通訊員 潘琦 供圖
龍山文化中另一杰出黑陶代表——陶鬹,龍山人民對陶鬹格外喜愛,無論是前往龍山的路途上、房屋墻壁上以及城子崖遺址博物館前的雕塑圖像,都是以陶鬹作為標(biāo)志,對外傳播龍山黑陶的魅力,它整體造型像一只展翅欲飛的鳥,這體現(xiàn)出東夷族對鳳鳥的崇拜之情。三個帶狀足是空心的,可以裝水裝酒,四千年前的祖先不僅想到了增加了這個器物的容量,同時也想到增加器物的受熱面積,細(xì)微之處盡顯用心,體現(xiàn)了先人聰明智慧。博物館里陳列的歷史文物,是時間的沉淀,是歲月的陳釀,更傳承著與人們息息相關(guān)的文化血脈。四千年前的祖先就創(chuàng)造了如此燦爛輝煌的文明,留給我們后人的是不斷地驚嘆與贊美,而我們要有所行動,有所作為,要讓這技藝精湛的黑陶文化讓更多人所了解,讓現(xiàn)代黑陶文化工藝品也能夠走入千家萬戶中。
我們有幸與黑陶文化傳承人閔偉老師進(jìn)行了交流,閔偉老師是山東省陶瓷藝術(shù)大師、傳統(tǒng)手工制陶技藝大師,也是黑陶文化第四代傳承人,閔偉老師多次獲得榮譽證書與獎杯,彰顯著手工藝人的才華橫溢與匠心精神。在交流中我們了解到閔偉老師能夠堅持如此久的時間,并取得今天的成就,是一路上不斷地加以學(xué)習(xí)并向前奮進(jìn)的結(jié)果,閔偉老師在黑陶作坊拜師學(xué)藝,不滿足于只學(xué)技術(shù),為深入學(xué)習(xí)藝術(shù)前往藝術(shù)學(xué)院系統(tǒng)的學(xué)習(xí)雕塑;閔偉老師學(xué)習(xí)過程中想要把這種藝術(shù)落實到技術(shù)發(fā)展方面,便回到龍山后將黑陶藝術(shù)融入其雕塑創(chuàng)作中,宣傳黑陶文化與黑陶技藝,進(jìn)一步推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。
圖為社會實踐團(tuán)成員與非遺傳承人閔偉進(jìn)行交流。通訊員 潘琦 供圖
在閔偉老師口中我們得知,當(dāng)前黑陶文化受眾群體少,傳承人年齡斷層,年輕人的接受程度不高,這是面臨的一大困境,關(guān)系到黑陶技藝能否傳承下去、是否能讓更多人了解到的問題,老一輩非遺傳承人花費一生的時間與黑陶打交道,黑陶儼然成為他們生活的一部分,也讓我深刻體驗到黑陶文化的魅力,感受到非遺傳承人對這份文化的熱愛和堅守,那是對中華文明深厚歷史和非遺文化的熱愛,更是對文化傳承的強烈責(zé)任感。如今社會在發(fā)展進(jìn)步,當(dāng)前年輕人是非遺文化傳承的關(guān)鍵,只有讓年輕人了解、喜愛和欣賞,非遺才能有內(nèi)生的延續(xù)力,也能夠經(jīng)受住時間的考驗,才具有持久的旺盛的生命力。
非遺文化的保護(hù)與傳承已經(jīng)不僅僅是個人的問題,社會各界層都需要認(rèn)識到文化傳播的重要性,正確認(rèn)識文化并且積極響應(yīng)文化普及的政策,重視起非遺文化、傳播好非遺文化。非遺文化不僅僅是技藝的傳遞,更是一種歷史和文化的傳承。我深深地意識到,作為新時代的青年人,我們有責(zé)任傳承和保護(hù)這些寶貴的非遺文化。我們不僅僅要通過實踐活動感受非遺文化的魅力,來不斷提升自己的文化素養(yǎng),讓非遺文化得到傳承,發(fā)揚光大。我們也需用自己的力量,盡自己的一份責(zé)任,讓這些非遺文化在我們手中發(fā)光發(fā)熱,綻放屬于它們的光芒。當(dāng)前是新媒體時代,可以利用新媒體加大非遺傳播力度,增加人們了解非遺文化的途徑;還可以將非遺文化帶入進(jìn)校園、帶入社區(qū),培養(yǎng)文化自信、樹立民族自豪感、實現(xiàn)文化育人的重要舉措。讓越來越多的青年人愛上非遺,貢獻(xiàn)自己的一份力量,讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)綻放出更加迷人的光彩。(通訊員 潘琦)