麥田助教，薪火守護(hù)——手工折紙課程教學(xué)
7月10號(hào)，山東理工大學(xué)材科學(xué)與工程學(xué)院“麥田助教，薪火相傳”實(shí)踐團(tuán)在積家村“青春有約，盛夏有愛”齊小團(tuán)暑假公益課堂進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。為提高孩子鍛煉動(dòng)手能力，讓孩子學(xué)會(huì)思考，培養(yǎng)孩子的專注力、觀察力。劉天樂(lè)同學(xué)給孩子們帶來(lái)一節(jié)手工折紙課。
 
 
 
   上課前，助教的同學(xué)分發(fā)給每個(gè)孩子一張正方形彩色卡紙。劉天樂(lè)同學(xué)帶領(lǐng)著同學(xué)們按照視頻步驟開始手工折紙，孩子們都積極學(xué)習(xí)。孩子們遇到不明白步驟就會(huì)舉手示意，劉天樂(lè)同學(xué)孩子們講解以及幫助他們完成步驟。孩子們之間也會(huì)互相幫助互相分享自己的完成進(jìn)度。最終，每個(gè)小朋友都折出一只小螃蟹，他們臉上洋溢著開心的笑容，享受著自己動(dòng)手折出可愛小螃蟹的喜悅。他們幸福的笑容也感染我們實(shí)踐團(tuán)的成員們。
 
 
 
 
 
 
  通過(guò)折疊紙張，孩子們可以鍛煉手指的靈活性和協(xié)調(diào)性，同時(shí)還可以激發(fā)他們的創(chuàng)造力，將平凡的紙張變成美麗的藝術(shù)品或有用的物品。其次，折紙活動(dòng)可以促進(jìn)孩子們的專注力和耐心。在完成一項(xiàng)折紙作品的過(guò)程中，孩子們需要集中注意力，仔細(xì)跟隨步驟，耐心地完成每一個(gè)步驟，這對(duì)于培養(yǎng)專注力和耐心是非常有益的。折紙活動(dòng)也有教育和傳承的意義。它是一種文化傳統(tǒng)，可以傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的折紙技藝，讓更多的人了解和欣賞這一藝術(shù)形式。