為全面推進“志愿服務(wù)進社區(qū)”，鞏固教育實踐活動成果，引導(dǎo)大學(xué)生在志愿服務(wù)中綻放青春風采，1月18日福建師范大學(xué)文學(xué)院付瑤瑤同學(xué)于貴州省遵義市務(wù)川仡佬族苗族自治縣洪渡社區(qū)開啟了她的寒假個人實踐活動。
環(huán)境美化：行動守護家園
    “環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍天也是幸福。”實踐隊員拿起掃帚，清理公共區(qū)域的垃圾，用實際行動為社區(qū)的環(huán)境美化貢獻力量，不僅清理了垃圾，更向居民們傳遞了垃圾分類的重要性。通過努力，曾經(jīng)遍布垃圾的公共區(qū)域變得干凈整潔，激勵了更多人參與到環(huán)境保護中來。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”以實際行動感染身邊的人，以實際行動詮釋“綠水青山就是金山銀山”的理念。

    圖為實踐成員在打掃街道。
興趣培養(yǎng)：點亮希望的燈塔
    “少年智則國智，少年強則國強。”實踐隊員為社區(qū)的青少年們提供了豐富多彩的興趣培養(yǎng)活動。除輔導(dǎo)孩子們的寒假作業(yè)外，還盡可能地開展音樂、繪畫等興趣教學(xué)，組織社區(qū)羽毛球賽，提升孩子們的身體素質(zhì)。通過這些活動，孩子們不僅收獲了知識和技能，更感受到了成長的快樂。“教育的本質(zhì)就是，一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”學(xué)會在學(xué)習之余，為自己的心靈尋找一處可棲息之地，感到困惑迷茫時，便可“躲”入其中，蓄滿力再重新出發(fā)。

    圖為實踐成員在教授社區(qū)青少年學(xué)習古琴。
垃圾分類：傳遞環(huán)保理念
    “垃圾分類一小步，文明生活一大步。”實踐隊員精心準備了垃圾分類的宣傳材料，向居民們講解垃圾分類的重要性。以通俗易懂的語言，傳授垃圾分類的知識，呼吁大家一起踐行垃圾分類。通過宣講活動，居民們的垃圾分類意識顯著提升，為構(gòu)建環(huán)保美麗社區(qū)奠定了堅實基礎(chǔ)。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”每一個小小的善舉都能匯聚成改變世界的力量，看似無足輕重的垃圾分類，卻對社區(qū)，乃至整個生態(tài)環(huán)境有著舉足輕重的影響。
     圖為實踐成員在進行垃圾分類宣傳。
居民采訪：了解社情民情
    “民之所憂，我必念之；民之所盼，我必行之。”實踐隊員深入社區(qū)，采訪居民們對當前及未來生活的想法與需求。通過與居民們的交流，切身感受到了社區(qū)居民對社區(qū)建設(shè)的參與感和責任感，也了解到了社區(qū)的實際情況和居民的真實需求。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”只有真正了解居民的需求，才能為社區(qū)建設(shè)貢獻出自己的力量。
 
    圖為實踐成員在采訪社區(qū)居民。
    “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”知識的力量不僅在于積累，更在于運用。走出校園，走進社區(qū)，用實際行動踐行著習近平總書記對青年的殷切期望：“廣大青年要肩負歷史使命，堅定前進信心，立大志、明大德、成大才、擔大任，努力成為堪當民族復(fù)興重任的時代新人。”
    “贈人玫瑰，手有余香。”每一次彎腰撿拾垃圾，每一次與孩子們共度歡樂時光，都是對社區(qū)、對社會、對每一個個體的關(guān)懷與承諾。在服務(wù)社區(qū)的過程中，我們不僅能提升自身的能力，收獲心靈的滋養(yǎng)，還能深刻領(lǐng)悟到，作為社會的一份子，每個人都有責任和能力去貢獻自己的光和熱，讓這個世界變得更加美好。