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母校情深常眷戀,返校宣講續(xù)華年 ——福建師范大學(xué)文學(xué)院葡萄莊園實踐隊

一、實踐情況
為積極響應(yīng)福建師范大學(xué)文學(xué)院的號召,提高高中生對大學(xué)生活及福建師范大學(xué)的全面認(rèn)知,2025年寒假期間,“葡萄莊園隊“”精心策劃并組織了一系列豐富多彩的返校宣講活動。此次宣講活動旨在傳遞我們對母校的深厚情感與崇高敬意,同時向即將步入大學(xué)殿堂的學(xué)弟學(xué)妹們傳遞溫暖與激勵。
宣講團(tuán)隊滿懷熱情,重返莆田第一中學(xué)和莆田擢英中學(xué)這兩所重點高中。宣講內(nèi)容不僅涵蓋了福建師范大學(xué)的校園概況、特色學(xué)科、招生政策、公費師范生項目等基本信息,還特別加入了大學(xué)生活經(jīng)驗分享、校園文化活動介紹等貼近學(xué)生實際的內(nèi)容。宣講形式靈活多變,既有面對面的班級宣講,讓學(xué)生們在教室里就能體會到大學(xué)的氣息;也有類似于“擺攤”咨詢環(huán)節(jié),學(xué)生們可以近距離了解學(xué)校,提出自己的疑問;更有線上互動環(huán)節(jié),打破了時間和空間的限制,讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來。

二、實踐意義
  1. 加強校際聯(lián)系:通過宣講活動,福建師范大學(xué)與莆田地區(qū)的這兩所重點高中建立了更為緊密的聯(lián)系,為未來的合作與交流奠定了堅實基礎(chǔ)。
  2. 提升學(xué)校知名度:宣講活動有效提升了福建師范大學(xué)在高中生群體中的知名度和影響力,為吸引更多優(yōu)秀學(xué)子報考創(chuàng)造了有利條件。
  3. 激發(fā)學(xué)習(xí)動力:宣講內(nèi)容中的大學(xué)生活經(jīng)驗分享和校園文化活動介紹,極大地激發(fā)了高中生對大學(xué)的向往和學(xué)習(xí)動力。
  4. 鍛煉宣講團(tuán)隊:宣講團(tuán)隊成員在實踐中得到了充分的鍛煉和提升,不僅增強了表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力,還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神和責(zé)任感。
 
三、實踐成效
  1. 高中生認(rèn)知提升:高中生對福建師范大學(xué)的認(rèn)識更加全面深入,對大學(xué)生活的向往和憧憬更加強烈。
  2. 宣講團(tuán)隊成長:宣講團(tuán)隊成員在此次實踐中得到了鍛煉和提升,自信心和責(zé)任感獲得了顯著增強。
  3. 學(xué)校影響力擴大:福建師范大學(xué)的知名度和影響力得到了一些提升,吸引了更多成績在五百九十分左右優(yōu)秀學(xué)子的關(guān)注和報考意愿。
 
四、創(chuàng)新做法
宣講活動在策劃和實施過程中,注重創(chuàng)新與實踐相結(jié)合,具體做法如下:
  1. 線上線下融合:我們利用了線上線下相結(jié)合的方式,擴大宣講活動的覆蓋面和影響力。線上設(shè)立答疑群和問卷調(diào)查,及時收集并解答學(xué)生的疑問;線下進(jìn)行面對面宣講和答疑,增強互動性和實效性。
  2. 內(nèi)容實用針對性強:我們的宣講內(nèi)容注重實用性和針對性,既介紹學(xué)校的辦學(xué)理念和招生條件,又分享學(xué)長學(xué)姐的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗,為高中生提供全方位、多角度的指導(dǎo)和幫助。
  3. 形式靈活多樣:宣講形式靈活多樣,既有傳統(tǒng)的班級宣講,也有創(chuàng)新的擺攤咨詢和線上互動環(huán)節(jié),增強了活動的趣味性和吸引力。

五、未來展望
此次我們隊伍的福建師范大學(xué)返校宣講活動取得了圓滿成功,但我們的步伐不會就此停歇。未來,我們將繼續(xù)跟進(jìn)線上答疑解惑工作,建立長期穩(wěn)定的溝通機制,為高中生提供更加全面、及時的信息支持。同時,我們也將不斷探索和創(chuàng)新宣講形式和內(nèi)容,努力提升宣講活動的質(zhì)量和效果。讓更多的學(xué)子能夠了解福建師范大學(xué)、加入福建師范大學(xué),共同書寫福建師范大學(xué)更加輝煌的篇章!
 
 
 
    作者:葡萄莊園隊    來源:大學(xué)生新聞網(wǎng)
    發(fā)布時間:2025-02-08    閱讀:
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