水域警示，安全守護(hù)

　　根據(jù)《2023中國(guó)青少年防溺水大數(shù)據(jù)報(bào)告》顯示，溺水已成為我國(guó)0-17歲青少年傷亡的首要原因，占比高達(dá)33%，其中1-14歲兒童因好奇心旺盛、自我保護(hù)能力不足，更是成為溺水事故的高危群體，這一數(shù)據(jù)令人深感痛心與憂慮。
                                                        
       在沙角地區(qū)周邊散布著多個(gè)水域，包括東江、多個(gè)釣魚場(chǎng)以及沙角內(nèi)河，這些水域面積不一，深度各異，為當(dāng)?shù)鼐用窈陀慰吞峁┝素S富的休閑去處，但同時(shí)也暗藏了巨大的安全隱患。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這些池塘普遍缺乏必要的防護(hù)設(shè)施和清晰的警示標(biāo)識(shí)，水深情況復(fù)雜多變，難以準(zhǔn)確判斷，無法有效阻止兒童或青少年誤入危險(xiǎn)區(qū)域。加之池塘邊緣常年濕潤(rùn)，地面濕滑，極易導(dǎo)致意外跌倒，進(jìn)而引發(fā)溺水事故，給周邊居民及訪客的生命安全帶來了嚴(yán)重威脅。

筑夢(mèng)安全，防溺同行

　　面對(duì)農(nóng)村地區(qū)溺水事故頻發(fā)的嚴(yán)峻形勢(shì)，沙角地區(qū)積極響應(yīng)社會(huì)關(guān)切，特別邀請(qǐng)了資深“防溺水安全教育員”為學(xué)生們帶來了一場(chǎng)以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的防溺水安全講座，通過真實(shí)案例分析與科學(xué)數(shù)據(jù)支撐，講解了溺水的原因、防溺水的方法、溺水施救的方法、易溺水的地方四個(gè)防溺水安全知識(shí)主題教育方面的內(nèi)容。
                                                        
       講座結(jié)束后，為進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)成果，活動(dòng)組織方精心安排了一場(chǎng)模擬溺水救援演練。在教練的親身示范下，學(xué)生們親眼目睹了溺水發(fā)生時(shí)的危急場(chǎng)景，并學(xué)習(xí)了如何在確保自身安全的前提下，正確應(yīng)對(duì)溺水事故。教練強(qiáng)調(diào)，面對(duì)溺水情況，首要任務(wù)是保持冷靜，避免盲目施救，應(yīng)立即高聲呼救并尋找周圍可用的救援工具，如救生圈、竹竿等，同時(shí)迅速撥打急救電話，準(zhǔn)確報(bào)告溺水地點(diǎn)及現(xiàn)場(chǎng)情況。此次防溺水安全教育活動(dòng)及模擬演練的舉辦，不僅讓學(xué)生們對(duì)溺水危險(xiǎn)有了更直觀、更深刻的認(rèn)識(shí)，還讓他們掌握了遇險(xiǎn)時(shí)的正確應(yīng)對(duì)方法，為他們的生命安全筑起了一道堅(jiān)實(shí)的防線。

救援常備，安全警鐘

　　(一)六不要

• 　　不私自下河游泳
• 　　不擅自與他人結(jié)伴游泳
• 　　不到不熟悉的水域游泳
• 　　不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救
• 　　不在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳
• 　　不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳

　　(二)四牢記

• 　　天氣再熱，不到河塘去降溫
• 　　水景再美，不到水中去感受
• 　　水性再好，沒有保障別下水
• 　　別人再勸，不用生命去逞能

總結(jié)

　　此次防溺水安全教育活動(dòng)，不僅贏得了沙角村家長(zhǎng)和孩子們的一致好評(píng)，還深刻體現(xiàn)了廣東科技學(xué)院赴沙角村“智潤(rùn)童心”突擊隊(duì)的社會(huì)責(zé)任感和使命感。未來，我們將繼續(xù)加強(qiáng)防溺水安全教育工作，努力構(gòu)建全方位、多層次的安全防護(hù)網(wǎng)絡(luò)，為青少年的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。