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弘揚(yáng)儒家修身之道 培養(yǎng)新青年優(yōu)秀品格

黨的十八大以來(lái),習(xí)近平在多個(gè)場(chǎng)合談及文化自信問(wèn)題。文化自信是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家以及一個(gè)政黨對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定和積極踐行。培養(yǎng)和提升文化 自信必須立足于優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。儒家思想引領(lǐng)中國(guó)文化幾千年,在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、增強(qiáng)民族凝聚力等方面發(fā)揮著巨大作用。為加強(qiáng)新時(shí)代人們對(duì)儒家修身思想的認(rèn)同,探究弘揚(yáng)儒家文化的策略,曲阜師范大學(xué)儒德致學(xué)實(shí)踐隊(duì)于12月23至25日分別赴泰安、濰坊、臨沂、東營(yíng)、聊城各市社區(qū)開(kāi)展實(shí)地調(diào)研。通過(guò)訪談參觀者的形式深入了解人們學(xué)習(xí)儒學(xué)現(xiàn)狀。而我也很榮幸能作為儒徳致學(xué)實(shí)踐隊(duì)的一員參與此次極富意義的實(shí)地調(diào)研活動(dòng),在此次活動(dòng)不僅僅只是調(diào)研他人,更重要的是通過(guò)這次調(diào)研也是對(duì)我自己的一次提高,讓我深刻了解到了弘揚(yáng)儒家修身之道的進(jìn)程。
在調(diào)研之前,我的狀態(tài)基本是這樣的:在邁入大學(xué)之后,高考目標(biāo)自然消亡,不能及時(shí)樹(shù)立新目標(biāo),導(dǎo)致“喪志”而陷入混沌迷茫。每日寶貴的業(yè)余時(shí)間,就在上 QQ、看微信、刷微博、追劇和玩游戲的惡性循環(huán)中荒廢掉。對(duì)大學(xué)生涯缺少必要的規(guī)劃,造成生活和學(xué)習(xí)沒(méi)有重心,缺少奮斗的著力點(diǎn),激情泯滅,渾渾噩噩度日。從本質(zhì)而言是迷茫狀態(tài)的一種表現(xiàn)。在目標(biāo)缺失迷茫的狀態(tài)下,我只能局限在眼下一時(shí)事,相對(duì)短淺,更難將個(gè)人學(xué)習(xí)和工作之格局?jǐn)U展升華到國(guó)家社會(huì)的層面與高度來(lái)思考。一度錯(cuò)誤地認(rèn)為大學(xué)可以多一點(diǎn)輕松享受、少一些艱苦奮斗,懶散安逸成了主旋律。安于現(xiàn)狀,消極無(wú)為,囿于舒適圈中得過(guò)且過(guò)。除了按部就班地上課和完成作業(yè)外,很多時(shí)候都處在休閑娛樂(lè)的狀態(tài)。直到臨考試前才緊張備考、突擊應(yīng)戰(zhàn),臨時(shí)抱佛腳。懶散心態(tài)導(dǎo)致我在學(xué)業(yè)上的進(jìn)取心不斷減退,甚至還會(huì)因僥幸未掛科而得意,自墮而不自知,自棄而不自明。
在調(diào)研過(guò)程中,我們采訪了各個(gè)年齡段的人,他們都表達(dá)了自己對(duì)儒家思想文化看法,強(qiáng)調(diào)了儒家思想文化在他們?nèi)粘I钪兴l(fā)揮的作用,而我也在一次次的采訪調(diào)研中,對(duì)儒家修身之道的影響有了深刻的改變,讓我明白了儒家修身之道的重要性,我開(kāi)始反省自身。
在調(diào)研之后,我的認(rèn)識(shí)發(fā)生了改變。我認(rèn)為,當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)以儒家修身思想為觀照,在及時(shí)發(fā)現(xiàn)人格素養(yǎng)問(wèn)題的基礎(chǔ)上,更應(yīng)正視問(wèn)題,積極借鑒儒家修身智慧,督促加強(qiáng)自我人格的培養(yǎng)與完善,最終達(dá)成提升個(gè)人素養(yǎng)和圓滿主體人格的目的。儒家重視志向的確立,提倡堅(jiān)守志向,為理想努力。大學(xué)生在邁入大學(xué)后,要及時(shí)樹(shù)立新志向以引領(lǐng)大學(xué)生活,從近期目標(biāo)到長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,步步為營(yíng)。大學(xué)生正值青春年華,當(dāng)立志求學(xué)做人,當(dāng)立志進(jìn)德修業(yè),不斷充實(shí)自己,把自己培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。在追求夢(mèng)想的道路上,難免遭遇挫折困難,大學(xué)生要能不降其志,立志如窮,篤志前行,披荊斬棘。在此基礎(chǔ)上,大學(xué)生還應(yīng)開(kāi)拓胸懷,樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,將個(gè)人理想和社會(huì)理想相統(tǒng)一,與人民同在,與祖國(guó)同行,融入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的浪潮,學(xué)以致用,光大人生
“儒家思想同中華民族形成和發(fā)展過(guò)程中所產(chǎn)生的其他思想文化一道,記載了中華民族自古以來(lái)在建設(shè)家園的奮斗中開(kāi)展的精神活動(dòng),進(jìn)行的理性思維,創(chuàng)造的文化成果,反映了中華民族的精神追求,是中華民族生生不息,發(fā)展壯大的重要滋養(yǎng)。”儒家思想包含許多內(nèi)容,其中修身思想重視自強(qiáng)、靜心、寬容、慎獨(dú)等。深入挖掘儒家修身思想中的重要內(nèi)涵,融入到我們的日常生活,對(duì)完善和規(guī)范當(dāng)代大學(xué)生行為方式具有重要作用。
    作者:牛雨晗 來(lái)源:自創(chuàng)
    發(fā)布時(shí)間:2023-01-07 瀏覽:
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  • 【曲園學(xué)子寒假社會(huì)實(shí)踐—— 與眾攜手戰(zhàn)疫,共待春暖花開(kāi)】