一、成員介紹

　　隊長：馬宛瑩(臨床醫(yī)學),參與線下活動(前期踩點準備)、擔任導演剪輯

　　隊員：黃蓉(臨床醫(yī)學)，負責線上準備工作，資料查找

　　隊員：季雙雙(臨床醫(yī)學)，負責線上準備工作，活動安排

　　隊員：彭泓皓(臨床醫(yī)學)，參與線下活動，攝影

　　隊員：楊婧瀾(麻醉學)，參與線下活動，擔任主要演員，完成實踐視頻的制作

　　隊員：謝逍菲兒(臨床醫(yī)學)，負責線上準備工作、資料查找

　　二、實踐主題選擇

　　說來慚愧，作為土生土長的都江堰市民，我們雖然在書中學到、前輩口中聽到、甚至去往外地有名的紅色基地認識到不少赫赫有名的革命先烈，但我們好像真的說不出家鄉(xiāng)有哪些英雄人物。也許我們記得他們所在團體的功績，但他們的個體卻和我們的認知擦身而過。我們知道四川保路運動為辛亥革命的成功提供條件，卻不知張捷先在灌縣成立“保路同志會”并進一步被推舉為“西路同志軍”大統(tǒng)領擊敗各路清軍;我們知道一二*七大屠殺魂斷有十二橋烈士，卻不知共有烈士三十六，其中同鄉(xiāng)叫云龍;我們知道汶川大地震傷者數(shù)萬舉國上下齊賑災，但不知有賑災軍人武文斌犧牲在救援我們的路上……中國的發(fā)展畫卷何其遼闊，每一筆都浸潤著無數(shù)先輩的汗水，要記得每一個人所做的每一件事誠然是一件不容易也不必要的事情。重點在于，當我們親眼目睹那些留存于歷史遺跡中的痕跡，傾聽那些從歲月深處傳來的故事，我們才能真正觸摸到偉大的輪廓，感受到偉大的力量。這種偉大，不僅僅是少數(shù)英雄人物的光輝事跡，更是無數(shù)普通人在平凡生活中匯聚而成的精神洪流。正是他們的點滴努力，鑄就了今日中國的輝煌，而我們，也唯有不斷見證、不斷感悟，才能讓這份偉大在新的時代里得以傳承和延續(xù)。

　　見證，從哪里開始呢?我們選擇在家鄉(xiāng)，這篇土地離我們的心跳更近、和我們生活更緊密。

　　三、總結綜述

　　1.實踐背景

　　在新時代的征程中，銘記歷史、緬懷先烈、傳承紅色基因是激勵黨員干部和廣大青年學生不忘初心、牢記使命的重要一課。本次社會實踐活動以“追憶崢嶸歲月，賡續(xù)紅色基因”為主題，旨在通過重溫黨的百年奮斗歷程，深刻學習領會中國共產黨人精神譜系，從傳承、激活、鞏固紅色基因三個方面，激勵參與者在黨的光輝歷史中汲取智慧和力量。

　　2.實踐目標

　　①傳承紅色基因：通過參觀紅色遺址、緬懷革命先烈，讓參與者深刻理解革命先烈的英勇事跡和崇高精神。

　　②激活紅色基因：通過重走紅色路線、重溫紅色長征路，激發(fā)參與者的黨員初心和使命擔當。

　�、垤柟碳t色基因：結合新時代要求，將革命精神內化于心、外化于行，為黨和國家事業(yè)發(fā)展貢獻力量。

　　3.主要過程

　�、賲⒂^烈士陵園：在都江堰市烈士陵園，我們懷著敬畏與虔誠之心，向長眠于此的烈士們致以崇高的敬意。通過參觀陵園內的紀念碑、烈士墓和展覽館，我們深入了解了革命先烈們的英勇事跡和無私奉獻精神。

　　②重走紅色路線：我們沿著都江堰市的紅色路線，重溫了革命先輩們的奮斗歷程。從保路運動到抗日戰(zhàn)爭，從抗美援朝到社會主義發(fā)展，每一步都充滿了歷史的厚重感和革命的激情。

　�、劬拺迅锩�先烈：在陵園中，我們特別緬懷了武文斌等英雄人物。武文斌在汶川大地震中英勇犧牲的事跡，讓我們深刻感受到了革命軍人的忠誠與擔當。

　�、芑�動學習與交流：在參觀過程中，我們組織了一系列互動學習活動，包括小組討論、心得體會分享等，讓參與者能夠更深入地理解和體會紅色基因的內涵和價值。

　　4.成功經驗

　�、倬�心策劃與組織：活動前進行了充分的策劃和準備，確保了活動的順利進行。

　�、趦热葚S富多樣：通過參觀、學習、交流等多種形式，讓參與者能夠全方位地了解和感受紅色文化。

　�、矍楦泄缠Q強烈：通過緬懷革命先烈、重溫革命歷程等活動，激發(fā)了參與者的愛國情感和奮斗精神。

　　5.教訓

　�、贂r間安排需更加合理：部分環(huán)節(jié)的時間安排略顯緊張，影響了參與者的深入學習和體驗。

　�、诨�動環(huán)節(jié)需加強引導：在小組討論和心得體會分享等環(huán)節(jié)，需要加強引導，確保參與者能夠充分表達和交流。

　　6.未來展望未來

　　我們將繼續(xù)深化“追憶崢嶸歲月，賡續(xù)紅色基因”社會實踐活動，不斷創(chuàng)新活動形式和內容，吸引更多的黨員干部和青年學生參與其中。同時，我們將加強與各地紅色資源的合作與交流，共同推動紅色文化的傳承與發(fā)展。通過持續(xù)的努力，讓紅色基因在新時代煥發(fā)出更加絢麗的光彩，為黨和國家事業(yè)發(fā)展貢獻更大的力量。此次活動意義非凡，不僅讓大家得以深刻探尋家鄉(xiāng)的革命脈絡，感受先輩們的熱血精神，還成功提升了這座愛國主義教育基地的社會關注度，吸引了更多人前來參觀緬懷，讓紅色記憶在新春佳節(jié)中煥發(fā)出新的活力。

　　四、活動內容

　　1.活動前期

　　團隊負責人進行了細致分工。由于團隊成員黃蓉、季雙雙、謝逍菲兒并非都江堰本地人，她們主要承擔線上工作。隊長馬宛瑩則與彭泓皓、楊婧瀾一同負責線下活動的開展。馬宛瑩提前前往都江堰市烈士陵園踩點，仔細觀察陵園的活動區(qū)域，了解開放時間，并深入參觀陳列館，記錄下重點人物與事件。這些資料在網絡上難以獲取，為后續(xù)活動提供了重要的基礎。

　　2.活動當日

　　馬宛瑩、彭泓皓和楊婧瀾走進陵園碑林。在莊嚴肅穆的氛圍中，他們懷著崇敬的心情，向烈士們敬獻鮮花。每一束鮮花都承載著青年學子對英雄的無限哀思與崇高敬意，寄托著他們希望先輩們能夠感受到這份赤誠的心愿。長眠于此的革命先烈們，為了民族獨立、人民解放和國家富強，不惜拋頭顱、灑熱血，每一座墓碑背后，都蘊藏著一段可歌可泣的英雄故事。

　　隨后，三人步入烈士紀念館參觀。得益于隊長提前的準備工作，對館內重點人物和事跡有了初步了解，此次參觀更具深度和感悟。盡管身為土生土長的都江堰市民，在參與此次活動前，他們對家鄉(xiāng)的英雄歷史卻知之甚少。雖然在課本、書籍以及外地知名紅色基地中，了解過諸多英烈事跡，但家鄉(xiāng)的英雄故事卻鮮為人知。這次實踐活動，讓他們深刻認識到家鄉(xiāng)紅色歷史的厚重，也激發(fā)了他們傳承和弘揚本土紅色文化的決心。

　　3.線上工作

　　黃蓉和謝逍菲兒依據線下采集的素材，廣泛查找相關資料，分別完成了活動PPT和詩詞文章的撰寫。季雙雙則精心安排活動內容，撰寫新聞稿件，并積極聯(lián)系投稿事宜。此外，黃蓉、謝逍菲兒和季雙雙還共同完成了活動實踐報告的撰寫，為此次實踐活動留下了詳實的記錄。同時，隊長馬宛瑩擔任導演剪輯，彭泓皓負責攝影，楊婧瀾作為主要演員，完成了活動視頻的制作，以生動的影像資料展現(xiàn)了此次實踐活動的全過程和青年學子的精神風貌。

　　五、實踐成果

　　1.深入了解革命歷史，傳承紅色基因：通過參觀都江堰市長征書院、都江堰市革命烈士陵園等紅色教育基地，成員們了解重大歷史事件，重溫先烈事跡，堅定了向黨的決心，傳承了紅色基因。

　　2.增強社會責任感和實踐能力：參與2025年青年向黨行實踐活動，成員們合理分工、齊心協(xié)力，提升了能力，接觸到新領域，大家表示未來會繼續(xù)參與紅色文化傳承活動。

　　3.促進個人成長和全面發(fā)展：都江堰實踐讓青年們在思想和行動上得到鍛煉提升，學會溝通合作、解決問題和在實踐中學習進步。

　　4.宣傳成果：實踐活動的實踐報告和新聞兩篇文章在兩個官網報道，起到模范作用。此外，還有一篇詩詞、幻燈片及4分鐘宣傳視頻等實踐成果。