中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，是中華民族賴(lài)以生存的精神支柱和心靈家園。國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華文化的集中體現(xiàn)，是民族精神的重要載體。學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典，品悟中華文化，賡續(xù)民族血脈，涵養(yǎng)民族修為是我們每個(gè)中華兒女的使命。煙臺(tái)大學(xué)“語(yǔ)同聲實(shí)踐隊(duì)”借助Ubd模式，通過(guò)逆向思維以終為始，采用情境教學(xué)法并結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)+與教學(xué)，探究我國(guó)璀璨歷史長(zhǎng)河中的國(guó)學(xué)教育和傳統(tǒng)文化，推廣國(guó)學(xué)與傳播普通話(huà)。實(shí)踐隊(duì)利用暑假奔赴愛(ài)華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校煙臺(tái)校區(qū)，致力于通過(guò)國(guó)學(xué)、普通話(huà)和支教的有機(jī)結(jié)合，潤(rùn)沐童心，滋養(yǎng)精神。
7月7日“語(yǔ)同聲實(shí)踐團(tuán)隊(duì)”集結(jié)完畢，前往愛(ài)華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校萊山校區(qū)參與專(zhuān)業(yè)考試的實(shí)踐培訓(xùn)活動(dòng)。該校區(qū)史校長(zhǎng)為實(shí)踐隊(duì)成員簡(jiǎn)單介紹了學(xué)校建設(shè)的基本情況、辦學(xué)理念及教學(xué)特色，讓隊(duì)員對(duì)學(xué)校有基本的了解。
隨后教學(xué)主管丁老師向?qū)嵺`隊(duì)成員簡(jiǎn)單介紹課程安排，向成員傳授一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐隊(duì)成員提出自己的問(wèn)題，也與丁老師就實(shí)踐時(shí)間、教學(xué)內(nèi)容等問(wèn)題進(jìn)行了深入交流和協(xié)商，最終達(dá)成一致的意見(jiàn)。
培訓(xùn)結(jié)束后，實(shí)踐隊(duì)成員在學(xué)校與部分學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單交流，了解學(xué)生對(duì)國(guó)學(xué)和普通話(huà)的基本認(rèn)識(shí)以及對(duì)實(shí)踐課程的期望，根據(jù)具體實(shí)際情況制定符合學(xué)生的課程內(nèi)容。

實(shí)踐前的參觀培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展有重要作用，實(shí)踐隊(duì)成員將緊緊圍繞實(shí)踐特色及培訓(xùn)感悟推動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行，在這個(gè)蟬鳴的夏天和實(shí)踐地的同學(xué)們共赴國(guó)學(xué)盛宴！