3月17日晚，化學學院博雅服務隊隊員周密及八名志愿者孫慧、曾媛媛、劉馨雨等在學子餐廳進行了食堂學業(yè)輔導活動。秉承著“青春不以山河為遠，志愿只向國家未來”的志愿服務精神，此次活動旨在幫助食堂員工子女解決學業(yè)上的困難，提高他們的學習成績。 活動伊始，周密帶領志愿者認識各位小朋友，在充分了解小朋友的需求后為志愿者分配工作。志愿者孫慧帶著佳佳（化名）進行課文跟讀，并且監(jiān)督佳佳完成拼音學習和寫字任務。輔導之初，佳佳很難獨立完成一道題目，經(jīng)常需要志愿者的幫助，但隨著輔導的進行，佳佳能夠逐漸熟悉各種題型的做法，并且可以做到舉一反三。

志愿者曾媛媛輔導涵涵（化名）完成語文作業(yè)和數(shù)學作業(yè)，并給涵涵檢查數(shù)學算數(shù)作業(yè)。與此同時，志愿者王金濤對陽陽（化名）進行物理作業(yè)輔導，并給陽陽講解了物理平衡力相關問題的解決方法。在完成物理學科作業(yè)和相關內(nèi)容講解后，陽陽獨立完成數(shù)學勾股定理板塊的相關作業(yè)，并在王金濤的指導下復習數(shù)學勾股定理相關知識。

志愿者肖靜蕾輔導慧慧（化名）完成英語作業(yè)。在給慧慧講解英語作業(yè)中的錯題時，肖靜蕾發(fā)現(xiàn)慧慧有著很好的英語基礎，作業(yè)完成度較高，不會的單詞很少。在完成英語作業(yè)后，慧慧開始進行語文作文素材積累。針對慧慧作文素材積累量較少且作文素材適用范圍較窄的情況，肖靜蕾給慧慧分享了一些自己常用的作文素材和積累作文素材的方式及渠道。在肖靜蕾的幫助下，慧慧超額完成了語文作文素材積累作業(yè)，并且找到了適合自己的作文素材積累方法。

經(jīng)過本次志愿活動，曾媛媛表示：“參與食堂輔導活動十分需要耐心。這對我來說是一個很好的鍛煉機會，通過自己的輔導讓小朋友高效完成作業(yè)給我?guī)�來了很大的成就感�?rdquo;

本次化學學院博雅服務隊的食堂學業(yè)輔導活動圓滿結束。此次活動不僅達成了照看員工子女，幫助他們提升學習能力的目標，也為參與本次活動的志愿者搭建了一個溝通經(jīng)驗、踐行志愿者精神的平臺。博雅服務隊的隊員們也將就此次輔導活動進行反思與總結，不斷提升食堂學業(yè)輔導的質量。