托�？荚囎砸痪虐艘荒赀M(jìn)入中國(guó)，至今已經(jīng)在中國(guó)有二十八年的歷史。托�？荚囋谥袊�(guó)的發(fā)展也從側(cè)面反映了中國(guó)國(guó)際教育的發(fā)展和開放的進(jìn)程。早在1989年，雅思考試(IELTS)剛進(jìn)入中國(guó)的時(shí)候，除了極少數(shù)公派出國(guó)留學(xué)人員之外，基本上處于無(wú)人知曉的狀態(tài)。而今，據(jù)最新的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，雅思考試已經(jīng)獲得了全球超過6000家教育機(jī)構(gòu)、政府、企業(yè)及職業(yè)團(tuán)體的認(rèn)可，并將其作為英語(yǔ)交流能力的有效憑證。

托福二十八年

從兩大變化看托福考試

2009年：

考生人數(shù)直逼20萬(wàn)

從考生人數(shù)上看，1981年第一次托�？荚噧H有數(shù)十人參加，而至2009年的托福考生人數(shù)預(yù)計(jì)將逼近20萬(wàn)。就在今年9月12日，新托福迎來(lái)了在中國(guó)至今為止的最大一場(chǎng)考試，考生人數(shù)超過5900人(新托福考試每年有30-40場(chǎng)考試)，創(chuàng)歷史新高。從考生構(gòu)成上來(lái)看，上世紀(jì)80年代的托福考生以公派留學(xué)和訪學(xué)為主，而進(jìn)入90年代后，自費(fèi)留學(xué)的考生人數(shù)開始逐漸增多。目前托�？忌�中，除了自費(fèi)留學(xué)的考生占大多數(shù)外，也有相當(dāng)數(shù)量的英語(yǔ)愛好者，通過托�？荚囎C明自己的英語(yǔ)應(yīng)用和交流能力。相應(yīng)的，中國(guó)考生的平均年齡和早年相比，有所下降。目前的考生年齡在18-24歲之間的人數(shù)最多。

2007年：

新托福曾一位難求

托福考試自身隨著時(shí)代的發(fā)展，也有所發(fā)展。最早的托�？荚囆问綖榧埞P考試(PBT, 也就是我們現(xiàn)在俗稱的老托福)，僅有閱讀、聽力和語(yǔ)法三部分。隨后，由于交流的需要，上世紀(jì)80年代后期，托�？荚囍饾u增加了寫作部分(TWE)和口語(yǔ)部分(TSE)，但這兩部分當(dāng)時(shí)是作為可選項(xiàng)存在的，1998年ETS(托�？荚嚨难邪l(fā)機(jī)構(gòu))在部分國(guó)家推出了機(jī)考(CBT)，中國(guó)作為沒有實(shí)行機(jī)考的國(guó)家，寫作部分(TWE)也由過去的可選項(xiàng)，變成了考試必考的一部分。

為了更好地全面測(cè)試考生綜合的運(yùn)用聽說(shuō)讀寫四項(xiàng)語(yǔ)言技能的水平，更準(zhǔn)確地反映應(yīng)試者的英語(yǔ)交流和實(shí)際應(yīng)用能力，ETS在2005年推出了新托�？荚嚚D托福網(wǎng)考(iBT)。2006年9月，新托福開始了在中國(guó)的首次考試。由于托福考試形式的變化以及對(duì)新題型不了解的顧慮，在2006年國(guó)內(nèi)曾出現(xiàn)了爭(zhēng)報(bào)老托福的場(chǎng)面，一度創(chuàng)下了當(dāng)時(shí)托福考生人數(shù)最高量。

2007年，因?yàn)樾峦懈？荚噷?duì)考點(diǎn)設(shè)備要求高，考點(diǎn)建設(shè)需要一定的時(shí)間，加上美國(guó)留學(xué)政策利好的推動(dòng)，新托�？荚噲�(bào)名曾出現(xiàn)一位難求的現(xiàn)象。當(dāng)年，托福考生的人數(shù)為10萬(wàn)。

2008和2009年，ETS和其在中國(guó)的合作伙伴―教育部考試中心為滿足考生的需求，致力于新考點(diǎn)的建設(shè)與考位安排優(yōu)化，現(xiàn)已有效地解決考位不足的問題。而新托福由于能夠更好地反映考生的英語(yǔ)交流和應(yīng)用能力，受到越來(lái)越多的考生和海外大學(xué)的青睞，考生人數(shù)也直線攀升。

今年9月起：

考生10天內(nèi)即可收到成績(jī)

強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)的交流和應(yīng)用能力，是新托�？荚嚨乃悸泛头较�。托福未來(lái)的幾年在形式上不會(huì)有大的變化，還會(huì)繼續(xù)著眼于強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)交流和應(yīng)用能力的測(cè)試。

在備考方面，作為考試的主辦方，ETS在今年推出了內(nèi)容更為豐富的“新托�？荚嚬俜街改�(第三版)”，增加了全真的模擬試題數(shù)量；同時(shí)，改版的托�？荚嚬俜骄W(wǎng)站 全新上線，為考生提供更多備考建議和指導(dǎo)。

在成績(jī)報(bào)告方面，從今年9月起托�？荚嚨某煽�(jī)報(bào)告從考后15天縮短到考后10天，考生和學(xué)�？梢愿�快地收到成績(jī)。未來(lái)，ETS會(huì)繼續(xù)致力于為考生提供更高質(zhì)量、更為便捷的服務(wù)，更加方便考生，幫助考生更好地通過托�？荚囂岣咦约旱挠⒄Z(yǔ)能力。

如何提高托福成績(jī)

自2006年新托福進(jìn)入中國(guó)以來(lái)三年間，中國(guó)考生的平均成績(jī)?cè)?6-78分之間徘徊(滿分為120分)。在全球考生中，總體成績(jī)處于中等或中等略為偏下。

而從聽、說(shuō)、讀、寫四項(xiàng)單項(xiàng)成績(jī)來(lái)看，閱讀為中國(guó)學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)，高于全球平均水平，寫作成績(jī)和全球平均分持平，而聽、說(shuō)兩項(xiàng)成績(jī)?yōu)橹袊?guó)考生的薄弱環(huán)節(jié)，分?jǐn)?shù)低于全球平均分。因此建議考生在備考時(shí)要加強(qiáng)聽說(shuō)能力的訓(xùn)練，多聽多說(shuō)，為自己創(chuàng)造更多現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用英語(yǔ)交流的機(jī)會(huì)。

雅思二十年

雅思一直在進(jìn)步

2008年：

中國(guó)考生超過26萬(wàn)

據(jù)了解，雅思從1989年開始投入運(yùn)作，國(guó)際上由英國(guó)文化協(xié)會(huì)， 劍橋大學(xué)考試委員會(huì)和澳大利亞國(guó)際教育開發(fā)署三方共同合作、管理。此后，雅思不斷根據(jù)市場(chǎng)需求，推出一系列重要的改革措施，尤其是最近兩年先是取消“90天不得重考”的規(guī)定，此后引入寫作、口語(yǔ)的半分制， 更加精確和客觀地反映考生英語(yǔ)水平。去年又推出新的口試考試發(fā)音評(píng)估量表，更精確地反映考生發(fā)音水平。2008年，全球超過120萬(wàn)名考生參加雅思考試， 中國(guó)考生數(shù)超過26萬(wàn)人，雅思考試成為留學(xué)、海外就職和移民類英語(yǔ)考試的領(lǐng)跑者。

雅思考試在中國(guó)這20年的發(fā)展大致可以分為四個(gè)階段：第一階段，早期進(jìn)入中國(guó)僅僅針對(duì)國(guó)家公派出國(guó)人員考試的階段，這個(gè)時(shí)候社會(huì)上的人員并不知曉雅思考試；第二階段，由技術(shù)移民帶來(lái)的雅思考試熱潮。1997年，國(guó)內(nèi)掀起了北美等地區(qū)技術(shù)移民熱，雅思考試開始大范圍被國(guó)人認(rèn)識(shí)，這個(gè)階段一直持續(xù)到2001年；第三階段，2001年美國(guó)“9・11事件”引致美國(guó)簽證政策的收緊，托福考試隨之回落，雅思迎來(lái)了快速發(fā)展的契機(jī)；第四階段是2007年開始?xì)W美各國(guó)放寬簽證政策，并認(rèn)可雅思考試成績(jī)，從這時(shí)，開始雅思參考人員逐年翻番，直沖百萬(wàn)大關(guān)，發(fā)展成為全球最大規(guī)模的外語(yǔ)考試之一。

提高雅思成績(jī)建議

與去年同期相比，2009年依然保持著兩位數(shù)的強(qiáng)勁增長(zhǎng)勢(shì)頭。根據(jù)英國(guó)大使館文化教育處雅思考試部最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，2007到2008年中國(guó)雅思考試考生的平均分?jǐn)?shù)顯示出穩(wěn)步小幅提高的趨勢(shì)。其中學(xué)術(shù)類考試聽力部分的分?jǐn)?shù)與其他幾個(gè)考試項(xiàng)目相比提高幅度最大。培訓(xùn)類考試在聽、說(shuō)、讀、寫四個(gè)方面均有不同程度的提高。

給考生的建議如下：

第一，語(yǔ)言考試需要經(jīng)歷長(zhǎng)期的積累，要熟悉考試并扎實(shí)地提高自己的英語(yǔ)溝通能力；

第二，針對(duì)中國(guó)學(xué)生較薄弱的寫作和口語(yǔ)環(huán)節(jié)，更多地練習(xí)以提高自己的英語(yǔ)能力。雅思提倡以考促學(xué)，在備考過程中本身就可以對(duì)英語(yǔ)的提升起很大的幫助，讓學(xué)生盡快克服語(yǔ)言障礙，更快地適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)和生活；

第三，使用權(quán)威英語(yǔ)學(xué)習(xí)和備考的資源，如雅思官方推出的“雅思之路”和“英語(yǔ)大課堂”。