為進(jìn)一步落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》的相關(guān)精神，充分發(fā)揮校內(nèi)外農(nóng)作實(shí)踐基地勞動(dòng)教育潛能，經(jīng)濟(jì)學(xué)院“勞育有點(diǎn)田”團(tuán)隊(duì)于近日在洪家樓校區(qū)圖書館南側(cè)開展菠菜種植農(nóng)作實(shí)踐活動(dòng)，揭開了農(nóng)場“經(jīng)”營計(jì)劃學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐項(xiàng)目的序幕，黨委保衛(wèi)部、中心校區(qū)和洪家樓校區(qū)管理辦公室、洪家樓校區(qū)圖書館和山東宏泰物業(yè)發(fā)展有限公司的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師共同參與到此次農(nóng)作實(shí)踐過程中。 活動(dòng)伊始，在山東宏泰物業(yè)發(fā)展有限公司指導(dǎo)教師的示范下，現(xiàn)場的師生首先學(xué)習(xí)了耕地、規(guī)整、灌溉、播種和覆膜的菠菜種植基本方法，并迅速投身到農(nóng)作實(shí)踐當(dāng)中。隨著鋤頭均勻的起落聲，師生們的勞動(dòng)成果已經(jīng)初顯成效，第一期農(nóng)作試驗(yàn)田約100平方米的土地很快被大家翻了一遍，為菠菜種子的發(fā)芽提供松軟的土壤環(huán)境和充足的空氣。隨后，大家用耙子將翻起的土壤均勻鋪展，清除雜物，進(jìn)一步平整土地表面，便于播種和管理。經(jīng)過灌溉以后，土地已經(jīng)達(dá)到了播種的要求，在專業(yè)教師的指導(dǎo)下，大家順利完成了菠菜種子的播種，并在播種過后為土地覆蓋好了地膜，進(jìn)一步為菠菜種子的發(fā)芽提供適宜的環(huán)境，此次菠菜種植農(nóng)作實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。

在農(nóng)作實(shí)踐的間隙，參與活動(dòng)的師生對(duì)于農(nóng)場“經(jīng)”營計(jì)劃的勞動(dòng)教育意義和未來長期發(fā)展展開了熱烈討論。

勞育有點(diǎn)“田”團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)，經(jīng)濟(jì)學(xué)院2023級(jí)碩士研究生輔導(dǎo)員徐姍姍表示，在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，重視勞動(dòng)教育在提升學(xué)生綜合素質(zhì)方面的重要作用，以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美、以勞創(chuàng)新，注重教育實(shí)效，實(shí)現(xiàn)知行合一。此次勞動(dòng)教育活動(dòng)豐富了參與師生的勞動(dòng)知識(shí)，鍛造了勞動(dòng)能力，端正了勞動(dòng)觀念，是貫徹我校勞動(dòng)教育方針的生動(dòng)實(shí)踐，更是提升自我勞動(dòng)意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感的重要機(jī)會(huì)。

勞育有點(diǎn)“田”團(tuán)隊(duì)隊(duì)長，經(jīng)濟(jì)學(xué)院2023級(jí)碩士研究生殷昊表示，今天的菠菜種植實(shí)踐讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到“農(nóng)場‘經(jīng)’營計(jì)劃”學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐項(xiàng)目的育人實(shí)效，勞動(dòng)教育絕對(duì)不應(yīng)該只是浮于表面的“體驗(yàn)課”，而是要躬身力行的“實(shí)踐課”。在未來，我們團(tuán)隊(duì)會(huì)致力以項(xiàng)目為牽引、聚合多方力量積極探索校內(nèi)外農(nóng)作實(shí)踐基地勞動(dòng)教育潛能，打造“開墾-修整-播種-育苗-收獲-烹飪”的全流程勞動(dòng)教育場景，通過“運(yùn)營團(tuán)隊(duì)+參與成員庫”的形式組織開展內(nèi)涵豐富、形式多樣的農(nóng)作勞育實(shí)踐活動(dòng)。

馬克思主義學(xué)院2023級(jí)碩士研究生衣男表示，勞動(dòng)把人的知識(shí)、能力、智慧、思想、道德、情操等融為一體，在人類的生產(chǎn)、人和人類社會(huì)的形成和發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。通過今天的菠菜種植實(shí)踐，我不僅學(xué)習(xí)到種植的知識(shí)和技巧，而且認(rèn)識(shí)到工具在人類發(fā)展歷程中的重要性，體悟到人作為社會(huì)主體的智慧，對(duì)馬克思主義勞動(dòng)觀有了更深刻的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)了以學(xué)促行和以行踐學(xué)的有機(jī)融合，為日后的學(xué)習(xí)生活奠定了更加堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。

經(jīng)濟(jì)學(xué)院2023級(jí)碩士研究生崔霄楊表示，這次以種植菠菜為主要活動(dòng)的勞動(dòng)教育對(duì)于自己是一次非常難得的體驗(yàn)機(jī)會(huì)，自己既深切感受到了耕地的辛苦，同時(shí)也了解到了種植菠菜的全過程。在大家的共同的努力下，我們順利邁出了農(nóng)場“經(jīng)”營計(jì)劃的第一步，希望我們的菠菜種子能夠順利發(fā)芽、茁壯成長，也希望在未來能夠有更多同學(xué)加入進(jìn)來我們的項(xiàng)目中來，一同在實(shí)踐中感悟勞動(dòng)教育的深刻含義。

此次菠菜種植活動(dòng)不僅讓大家親身體驗(yàn)到了農(nóng)耕勞動(dòng)的辛勤和艱辛，深入學(xué)習(xí)了耕耘和播種的勞動(dòng)能力和科學(xué)原理，更是對(duì)于探索建立“開墾-修整-播種-育苗-收獲-烹飪”的全流程勞動(dòng)教育場景和進(jìn)一步開發(fā)校內(nèi)外農(nóng)作實(shí)踐基地的勞育潛能的積極嘗試。