廣東醫(yī)科大學(xué)“微塵·心”志愿服務(wù)隊(duì)三下鄉(xiāng)
2023年7月10日,“微塵·心“志愿服務(wù)隊(duì)贛州分隊(duì)來到了江西省贛州市兒童福利院。
來到福利院之后,團(tuán)隊(duì)首先了解了福利院的各種規(guī)矩——這里收養(yǎng)了來自贛州各地的特殊兒童,對待他們也得用特殊的方式。起初隊(duì)員們并沒有十分在意福利院老師的擔(dān)憂與緊張,認(rèn)為這和平時(shí)在普通學(xué)校上的課差異不大,只是需要照顧一下特殊兒童們的感情。但是當(dāng)團(tuán)隊(duì)來到課堂上的時(shí)候,孩子們帶來的各種問題還是帶來了很大的挑戰(zhàn)。十四個(gè)小朋友,三個(gè)唐氏兒,其他也各有各的問題。在還沒看到他們的時(shí)候,隊(duì)員在想是什么樣的父母愿意丟下自己的孩子,這里的孩子真讓人心疼。但是在看到這些小朋友之后,又能理解這些家長——誰又愿意自己的孩子生下來就是殘疾呢?作為醫(yī)學(xué)生的我們知道產(chǎn)前檢查的重要性,但是這些孩子的家長知道嗎?其他準(zhǔn)父母知道嗎?
第一節(jié)課,隊(duì)員們先進(jìn)行了自我介紹,和小朋友們進(jìn)行了一定的了解。接下來,為了讓小朋友們更好地接受團(tuán)隊(duì),今天的教學(xué)就從美術(shù)課開始。美術(shù)課的主題是人像,小朋友們可以畫出自己喜歡的同學(xué)或者老師的樣子。在小朋友的畫筆下,多彩的顏色構(gòu)成了一張張臉蛋,一片片嘴唇。通過美術(shù)課,隊(duì)員和小朋友們之間的聯(lián)系更緊密了。
第三節(jié)課是眼睛保護(hù)課程這一節(jié)課里,隊(duì)員教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識眼睛的構(gòu)造,保護(hù)眼睛,正確使用眼藥水等等,希望小朋友們愛眼護(hù)眼,可以保持好視力。課間,隊(duì)員會(huì)和小朋友積極交流,那時(shí)候和大點(diǎn)的初中生還不夠熟悉,隊(duì)員當(dāng)了幼兒園小朋友的陪玩。因?yàn)樾∨笥褌兪终{(diào)皮,紀(jì)律是略顯混亂的。隊(duì)員們很努力地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,誰持良好的氛圍,有時(shí)卻顯得用力過猛。有的隊(duì)員的心沉沉的,作為教學(xué)部的一員,他必須掌握學(xué)生的特點(diǎn),因材施教,讓他的教學(xué)能夠落剖實(shí)處,帶給學(xué)生一些積極的影響。有的隊(duì)員也認(rèn)真地想著如何誰持課堂紀(jì)律。幸好,福利院的老師都特別特別好,嚴(yán)老師告訴隊(duì)伍,小朋友們就是喜歡打鬧和撒嬌,但如果隊(duì)員能真誠但嚴(yán)肅地告訴她們不要打擾課堂紀(jì)律,他們也是能聽懂做到的。
下午第一節(jié)課是男女生理知識講堂,這也是團(tuán)隊(duì)教學(xué)的重點(diǎn)。團(tuán)隊(duì)認(rèn)為,生活在福利院里的小朋友們更需要這些知識。這節(jié)課的主要內(nèi)容有男女性的生理差距,身體結(jié)構(gòu)以及男女生身上不能被觸摸的區(qū)域(紅燈區(qū))。另外,小老師還重點(diǎn)講了青春期男女性的身體變化。雖然這些知識比較敏感,但是小朋友們聽得很認(rèn)真。在課后,老師們還教了女孩子們?nèi)绾握_使用衛(wèi)生巾。通過這節(jié)課,身處福利院的小朋友們更好得認(rèn)識了自己的身體,懂得了怎么保護(hù)自己。
接下來是體育課,老師們帶大家來到了空曠的場地教學(xué)捕獲拳。隨著老師的“哈”的落下,小朋友們也在老師的帶領(lǐng)下一板一眼地打拳。后來隊(duì)員們和小朋友們一起玩了抓人游戲,第一天的課程就這樣結(jié)束了。
第二天早上,為了和小朋友們更好得熟悉彼此,隊(duì)員們選擇了上體育課。體育課上,小朋友們蹦蹦跳跳,充滿活力,他們好奇的目光追隨著小老師們,有模有樣地學(xué)起了規(guī)范正確的熱身運(yùn)動(dòng)。“預(yù)備,殺!”學(xué)會(huì)捕俘拳,讓小朋友們掌握自我保護(hù)技能,在歡樂的氣氛里,在團(tuán)結(jié)與行動(dòng)中,隊(duì)員們和小朋友們一同體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的快樂。
體育課熱身后,接下來的課程是急救知識和災(zāi)害防治。在急救知識在急救知識課堂中,小老師為小朋友們講述了扭傷、抽筋、中暑、癲癇等的正確處理方法,讓小朋友們更加認(rèn)識到遇到問題不要慌張,掌握急救技能能夠更好地處理問題。為提升課堂的趣味性,小老師以回答問題獎(jiǎng)勵(lì)小禮品的方式鼓勵(lì)小朋友們積極踴躍地舉手回答問題,課堂氣氛活躍。災(zāi)害防治課堂伊始,小老師告訴小朋友們掌握自然災(zāi)害防治知識有助于警惕災(zāi)害、降低受傷風(fēng)險(xiǎn),讓小朋友們學(xué)會(huì)自救,確保平安。接著,小老師從防地震、防火災(zāi)、防洪水、防雷電、預(yù)防臺(tái)風(fēng)襲擊等多方面為小朋友們講述正確的預(yù)防措施,教會(huì)小朋友們?nèi)绾握_防范。小朋友們聽講認(rèn)真,積極互動(dòng)。通過這兩節(jié)課程,小朋友們學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己,在緊急情況下自己治療自己。
作者:大學(xué)生新聞網(wǎng) 來源:大學(xué)生新聞網(wǎng)
發(fā)布時(shí)間:2023-10-04 瀏覽:
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