訪談學校：湖北省安陸市第一高級中學

訪談對象：羅靜，中學一級教師，政治老師

訪談時間：2022年7月8日

 

教師是教育資源的重要組成部分，想要成為一名優(yōu)秀的教師需要不斷的學習和積累經(jīng)驗。接到訪談任務(wù)后，我的第一個想法就是這是一個難得的學習機會，然后我開始物色人選，這個過程也沒有持續(xù)太久，我的高中政治老師是一名非常優(yōu)秀且經(jīng)驗豐富的老師。很快我和老師約定好了時間，并準備好了訪談問題大綱。

訪談當天是一個難得的好天氣，沒有火紅的太陽掛在頭頂暴曬，也沒有淅瀝瀝的雨水帶來的不便，而是白云朵朵，襯得天空更加湛藍。

自我介紹和表明來意后，訪談?wù)�式開始。首先老師簡單的介紹了她的教學經(jīng)歷，2003年自湖北師范大學畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)安陸市，在一中擔任政治教師，已經(jīng)從事教育19年了，目前是中學一級教師。十九年，竟和我的年齡正相當，我不禁好奇起來，是什么讓老師恪盡職守堅守崗位如此之久。聽到這個問題老師笑了笑，給予了我非常誠懇的回答。

“首先這是我的本職工作，我要把它做好，這是最初的也是最原始的讓我堅守的驅(qū)動力。其次是我的性格原因，我更喜歡這種單純的工作環(huán)境。最后一個原因是在長期的教學過程中慢慢形成的，就是教學給我?guī)�來的精神上的滿足。比如說我會收獲像你們一樣的學生，因為你們的存在，我覺得我的工作是有意義的，能夠在學生成長的過程當中起到一定的幫助，會帶給我精神上的滿足。特別是我成為媽媽之后，我有了更深的體會，老師這個角色其實非常重要，我希望我的孩子能夠碰到一個好的老師，所以推而廣之，如果我的教學能夠給你們帶來哪怕只有那么一點點的幫助，也會給我?guī)�來精神上的滿足。這時候教師就不僅僅是職業(yè)了，而是一件讓我找到人生價值，甘愿為之付出的一件事。但這樣的感受必須要時間和年齡的積累才能體會到。”

萬事開頭難或許就是這個道理吧。有的時候我們會因前方的未知而心生恐懼，開始了卻難以堅持下去，但如果像羅老師一樣堅守崗位、恪盡職守，我相信在時間的積累下，無論我們身處哪行哪業(yè)，我們都可以在其中找到適合自己的位置，實現(xiàn)人生的價值。

在介紹教學經(jīng)歷時，羅老師著重分享了她三年班主任的經(jīng)歷。那是她第一次當班主任，十分辛苦，不僅時間長，而且時時刻刻不能放松，絲毫不能懈怠，還會碰到很多突發(fā)問題，十分具有挑戰(zhàn)性。但羅老師表示，辛苦之余，也有很多收獲。

“這三年我收獲了很多，不管是班級管理方面，還是對學生的了解方面，都有很大的進步。‘經(jīng)歷就是一種財富’，你在經(jīng)歷的過程中肯定會成長，只是你當時感受不到罷了，所以當老師是非常有意義的。”

在交流的過程中，羅老師的言談舉止使我仿佛回到了高中課堂，依然是舉手投足間從容不迫但令人信服。這種氣場想必也需要大量的知識儲備作為支撐以及多年實際教學經(jīng)驗的積累。

于是我向老師詢問是否有推薦給師范生閱讀的書籍。羅老師略作思考，建議我們除了閱讀專業(yè)相關(guān)的書籍，還可以多閱讀教育相關(guān)的著作。接著又給我們分享了一段特殊的經(jīng)歷，“我大四那年剛簽完學校就遇到非典了，然后我們就被封在學校里面了，那段時間沒有什么任務(wù)，整個人非常放松，于是天天泡圖書館，去看所有的自己想看的書籍，比如說小說呀，詩歌呀，我覺得那段時間特別充實。教師對知識儲備的要求還是很高的，多看書總不會有錯。兩個人坐在那里，不說話時看起來沒有什么太大的差別，但是一開口，氣場和談吐就不一樣了。”

“那除了要多閱讀，您覺得教師還應(yīng)具備哪些良好的習慣呢？”我緊接著問道。

“多閱讀這是第一個，第二個就是我覺得要多看新聞。不僅要看新聞，還要看評論，而且至少要形成自己的一些看法跟見解，我覺得這是作為老師是很重要的一點。其實學生上課的時候不太喜歡聽老師照本宣科的講，但你如果就這個知識點講一點跟生活有關(guān)的實例來論證課本上的理論的東西，他們就會很感興趣。所以平時可以多看新聞，多看評論。第三個我覺得作為一個老師一定要加強自己的體育鍛煉。因為老師是一項體力活兒。老師每天的工作時長是比較長的，特別是我們高中老師，這是一個勞心勞力的過程，如果沒有一個好的身體狀況的話，這種輸出是不可持續(xù)的，所以我覺得第三個是需要加強體育鍛煉。體育鍛煉也有很多好處，你不僅僅可以收獲一個好的身體，還能養(yǎng)成自律的習慣，還能適度解壓，對吧？”

在訪談的最后，羅老師也對我們師范生和訓練營展開了期許。

“學高為師，身正為范。就是說不僅專業(yè)要精，道德品質(zhì)也要高。希望你們在訓練營里能學有所成，為祖國的教育事業(yè)添磚加瓦，加油！