為進(jìn)一步加深與校友聯(lián)系，探索畢業(yè)生成長(zhǎng)路徑，為學(xué)院人才培養(yǎng)方案的優(yōu)化提供參考依據(jù)，助力在校學(xué)子成長(zhǎng)成才，7月13日至17日，由李夢(mèng)雨、李陽(yáng)、汪鵬程三位帶隊(duì)老師帶領(lǐng)各片區(qū)團(tuán)隊(duì)成員，先后前往阜陽(yáng)、合肥、蕪湖與安慶地區(qū)開展優(yōu)秀畢業(yè)生實(shí)地走訪活動(dòng)。
強(qiáng)化專業(yè)素養(yǎng)，筑基未來(lái)之路
為深植職業(yè)生涯的根基，赴皖北、皖中、皖南“三片區(qū)”的優(yōu)秀畢業(yè)生訪談實(shí)踐團(tuán)深入探索畢業(yè)生成長(zhǎng)的核心要素——專業(yè)素養(yǎng)。從阜陽(yáng)到合肥，再到蕪湖與安慶，實(shí)踐團(tuán)成員們見證了多位財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)及市場(chǎng)營(yíng)銷等專業(yè)畢業(yè)生的成長(zhǎng)軌跡。畢業(yè)生們一致強(qiáng)調(diào)，扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)是職場(chǎng)發(fā)展的基石。無(wú)論是在校期間考取的各類證書、還是參與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)精彩紛呈的經(jīng)歷，這些都為在校學(xué)子樹立了榜樣，激勵(lì)他們?cè)缱鲆?guī)劃，不斷提升自我，為未來(lái)的職業(yè)生涯鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的道路。

錘煉綜合能力，鑄就多元人才
在夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)的同時(shí)，實(shí)踐團(tuán)成員還深刻體會(huì)到，綜合能力在職場(chǎng)中的重要性。畢業(yè)生們紛紛指出，職場(chǎng)環(huán)境遠(yuǎn)比校園環(huán)境復(fù)雜多變，對(duì)個(gè)人的責(zé)任心、行動(dòng)力、溝通協(xié)調(diào)能力等綜合素質(zhì)提出了更高要求。建議學(xué)弟學(xué)妹們不僅要注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要積極參與各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高綜合能力以適應(yīng)未來(lái)職場(chǎng)的多變需求。從銀行人力資源部門的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)到市場(chǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域的挑戰(zhàn)，畢業(yè)生們用自己的親身經(jīng)歷，為在校生提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

重視行業(yè)引領(lǐng)，鍛造專項(xiàng)能力
通過對(duì)審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理等專業(yè)畢業(yè)生的訪談，訪談實(shí)踐團(tuán)關(guān)注到行業(yè)引領(lǐng)對(duì)畢業(yè)生專項(xiàng)能力鍛造的重要影響，了解到不同行業(yè)對(duì)人才的不同要求。2018屆財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生寧亞東就指出要結(jié)合個(gè)人興趣和職業(yè)規(guī)劃，有針對(duì)性地提升自己的專項(xiàng)能力；要密切關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，積極參與行業(yè)內(nèi)的實(shí)踐活動(dòng)和項(xiàng)目合作，以提升自己的專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)能力。同時(shí)也希望學(xué)院根據(jù)行業(yè)發(fā)展的實(shí)際需求，不斷調(diào)整和完善人才培養(yǎng)方案。

通過此次調(diào)研走訪活動(dòng)，畢業(yè)生就當(dāng)前就業(yè)環(huán)境、職業(yè)技能需求及行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行剖析與經(jīng)驗(yàn)分享，不僅拉近了校友與學(xué)校之間的距離，也為在校學(xué)生提供了豐富的職業(yè)規(guī)劃啟示與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。