為了深入了解非遺進校園系列活動，了解非遺文化在校園里得到發(fā)揚，年輕人學習并傳承非遺文化比較成功的案例和面臨的阻力，2022年6月17日，湖北汽車工業(yè)學院啟為創(chuàng)新團隊尋找到校園里非遺達人冉崇軍先生進行系列調(diào)研活動，體驗棕編制作過程，感受百年棕編文化。

棕編起源于清代嘉慶末年，已有兩百多年的歷史。清代光緒年初，許多婦女“折嫩粽葉為絲”織成涼鞋，自此逐漸發(fā)展，品類增多，逐步形成專門行業(yè)。到了民國時期，許多農(nóng)戶都依靠棕編棕編維持生活，一度有幾千人從事棕編行業(yè)。但棕編的起源遠不止于此，在冉崇軍先生采訪的過程中，隊員們了解到，其實早在遠古時，棕編文化便開始有了誕生的苗頭，堯舜時期，人們沒有衣服可穿，就用棕樹的棕毛以及粽葉穿在一起變成了棕衣，棕衣其實就是棕編手法包括棕編材料所做的產(chǎn)物之一。

走進冉崇軍先生的棕編文化工作室，在他的帶領下，團隊成員們有幸參觀了棕編文化工作室內(nèi)展示的許多棕編作品。冉崇軍先生在為隊員們展示棕編作品的同時，對棕編的題材、歷史、特色等方面做了詳細的講解。棕編的題材主要是以鳥、蟲、蝦、青蛙、老鼠、鳳凰、恐龍、蝴蝶、蝗蟲、螳螂等飛禽走獸、昆蟲為主，意匠清新，其形態(tài)美觀逼真，栩栩如生，人見人愛。且是每一位熱愛棕編非遺文化人手下獨一無二的作品。在工作室中央的臺燈上懸掛著用棕葉編制的一只鳳凰，它既保留傳統(tǒng)風格，又符合現(xiàn)代時尚潮流，隊員紛紛感嘆道其技藝精湛、惟妙惟肖。

隨著隊員們對棕編文化的深入了解以及欣賞了令人驚嘆的棕編作品后，冉崇軍先生為實踐隊員展示了如何編制一個小螞蚱，他就地取材，不一會便從樹林里采下一扇棕葉，隨后經(jīng)過沖洗、浸泡等步驟就完成了原材料的準備工作。緊接著，他熟悉的從抽屜里拿出制作棕編所需要用到的道具一一擺在桌前，一切準備就緒。他拿起一片棕葉，用剪刀從手中劃開，變成條條細絲，用鐵絲固形，將棕葉編繞成不一樣的紋路，在冉崇軍的手指舞動下，一只棕編小螞蚱的模樣初現(xiàn)。

他一邊編織著一邊跟隊員們講解其步驟，十分的熟練。制作過程中，隊員呂博問道：您是如何接觸并了解到棕編這項非遺文化的呢？“在疫情居家隔離期間，那個時候偶然在網(wǎng)上看到了國家級非物質文化遺產(chǎn)棕編。覺得特別神奇，幾片棕葉，然后通過一些簡單的手法就讓它變成栩栩如生的動物，很多實用的一些作品。發(fā)現(xiàn)它其實現(xiàn)在已經(jīng)鮮為人知了，很少人會去主動學習它。不想讓這個古老的技藝給失傳下去，所以才會去主動學習和研究它。”冉崇軍先生耐心的解釋道。同時，他也希望在校園里面能邀請一些志同道合的朋友，共同去傳承它，讓它在年輕人中傳承并發(fā)揚光大。

提到傳承，現(xiàn)在很多非物質文化遺產(chǎn)都面臨著無人了解，無人傳承的危機，而其中很大一部分原因都是沒有年輕人的參與。在宣傳棕編文化這條路上，冉崇軍先生做了很多，他在學校里面建立了非遺棕編社團，用來吸引、培養(yǎng)更多的青年大學生參與到非遺的傳承中去，同時也在自媒體平臺上發(fā)布一些視頻，來增加棕編的曝光量，讓更多人知道棕編，了解棕編。他的故事引來很多媒體相繼報道，十堰晚報、十堰廣播電視臺、民生頻道等十余家媒體都進行過報道，然后同時也受到了學院的書記、輔導員、包括學校的一些相關領導的高度重視和認可，給予非遺文化傳播很大的幫助。

永葆初心，用心去做好每一件棕編作品，是冉崇軍先生一直在做的事情，讓棕編文化走進校園，使更多年輕人了解非遺，把中國傳統(tǒng)文化傳播到校園里每個角落，是他最大的心愿。隊員們發(fā)現(xiàn)，只要當他提起棕編，提起非遺，他的眼里是有光的，是當代青年大學生應有的對夢想，對生活的態(tài)度。本次調(diào)研活動結束后，啟為創(chuàng)新團隊所有成員都寫了一份思想感悟。不僅僅要傳承非遺文化、升騰文化自信、凝聚奮進力量，更要學習冉崇軍先生身上所擁有對自己所熱愛的事物堅持不懈的精神！