實踐隊為深入了解葫蘆產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r及文化傳承情況，活動前期將隊伍分為兩組，分別線上和線下針對聊城市地區(qū)展開調(diào)研。線上調(diào)研環(huán)節(jié)，通過線上訪談當(dāng)?shù)胤N植戶、調(diào)查問卷以及查閱政府相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告，團隊成員詳細了解了葫蘆產(chǎn)業(yè)的種植、加工、銷售等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。線下調(diào)研團隊前往聊城市東昌府區(qū)堂邑鎮(zhèn)路莊，實地考察了葫蘆雕刻、烙畫等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護與傳承工作。當(dāng)?shù)卣�府和村民共同努力，在保留了傳統(tǒng)技藝的基礎(chǔ)上，開展文化交流活動，吸引了更多年輕人學(xué)習(xí)和傳承這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

　　通過本次社會實踐活動同學(xué)們深入了解了路莊村的葫蘆產(chǎn)業(yè)和文化傳承情況，為同學(xué)們提供了一個將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐、服務(wù)社會的寶貴機會。同學(xué)們體會到了鄉(xiāng)村振興的重要性，為自己未來的學(xué)習(xí)和成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。