“哲學(xué)+”價值觀引領(lǐng)：禁毒教育領(lǐng)航成長之路

　　2024年7月13日，江蘇省“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐重點團隊、蘇州大學(xué)青年教師領(lǐng)航團“哲學(xué)+”實踐團攜手蘇州大學(xué)星火禁毒實踐團，走進蘇州市工業(yè)園區(qū)斜塘街道美頌社區(qū)，為孩子們帶來一場主題為“禁毒之心，愛國之行”的特色課程。課程以禁毒實例為切入點，啟發(fā)孩子們在正確價值觀領(lǐng)航下做出恰當(dāng)?shù)膬r值判斷和價值選擇。
 

　　授課：引入嶄新世界觀

　　價值觀引領(lǐng)是青少年奏響青春之歌中必不可少的一門課程。授課人白點點首先帶領(lǐng)孩子們回顧“哲學(xué)+”公益夏令營前一天的活動內(nèi)容。她從孩子們對前一天的課程收獲談起，分享自己對于幸福的體悟：“幸福是守住底線、遵守法律，是有正確價值觀引領(lǐng)。幸福不是一時欲望的滿足，而是長久的安心與和諧。幸福不是一個人的享樂，是家庭的美滿、社會的安康。”白點點從幸福“是什么”“不是什么”著手，引入“禁毒”這一新課的主題。毒品是幸福的殺手，為確保社會和諧穩(wěn)定，預(yù)防毒品對未成年人的侵害，必須做好兒童防范毒品教育。

　　圖為實踐團成員為孩子們授課。蘇州大學(xué)星火禁毒實踐團王紫嫣 攝

　　實踐團成員通過呈現(xiàn)通俗的語言與形象的畫面，向孩子們介紹毒品的種類、樣貌和辨別方式等相關(guān)基礎(chǔ)知識，幫助孩子們了解禁毒的必要性、重要性以及遠離毒品的方法。實踐團成員鼓勵孩子們將禁毒事業(yè)與對幸福的理解相聯(lián)系，為形成積極與健康的人生觀與價值觀保駕護航。

　　圖為授課人與孩子們進行課堂互動。蘇州大學(xué)星火禁毒實踐團熊文 攝

　　同游：形成兒童新思維

　　在孩子們對禁毒知識有所了解基礎(chǔ)上，實踐團成員與孩子們共同開展知識競賽，共同做游戲。首先進行的是知識競賽環(huán)節(jié)，孩子們與實踐團部分成員分為兩隊，以搶答的形式回答黑板上出現(xiàn)的問題。孩子們在知識競賽中積極參與，表現(xiàn)優(yōu)異，反映出授課環(huán)節(jié)的較好成效。接下來孩子們與實踐團成員一起合作，完成以“禁毒”“愛國”為主題的拼圖游戲。這一互動不僅激發(fā)了孩子們的團隊協(xié)作精神，更在無形中深化了他們對毒品危害的認識，使得他們遠離毒品的決心愈發(fā)堅定。通過這場游戲，孩子們在實踐中增強了自身的安全意識，培養(yǎng)了對祖國的深厚情感。

　　圖為實踐團成員與孩子們共同進行拼圖游戲環(huán)節(jié)。蘇州大學(xué)星火禁毒實踐團杜雨婷 攝

　　觀影：領(lǐng)航價值觀構(gòu)筑

　　活動最后，實踐團成員與孩子們一同觀影，了解近代禁毒第一人——林則徐先生“虎門銷煙”的英雄事跡。禁毒英雄的事跡和精神讓孩子們認識到個人價值觀的正確塑造對于社會發(fā)展和國家命運的重要作用。觀影之余，實踐團成員展開了對禁毒英雄事跡的詳細介紹，通過解析英雄們的可貴品質(zhì)與精神，使孩子們認識到禁毒是每個公民的共同責(zé)任。

　　圖為實踐團成員們與孩子們共同觀影。蘇州大學(xué)星火禁毒實踐團王紫嫣 攝

　　學(xué)習(xí)知識不能僅局限于書本，還應(yīng)閱覽生活這本無字之書。實踐團幫助孩子們在日常生活實踐中樹立正確的價值觀，對世界有更深刻、更豐富的認識，與社會形成良性互動。本次活動以我國禁毒行動為實例，采用孩子喜聞樂見的方式，幫助世界觀與價值觀處于萌芽階段的孩子們培養(yǎng)禁毒意識，樹立責(zé)任擔(dān)當(dāng)，踐行了“哲學(xué)+”實踐團守護兒童健康成長的初心與使命。