7月19日下午，陽光正好，微風不燥，山東大學電氣工程學院“四時有序 韻啟泉城”團隊探訪了啟明里社區(qū)。抵達后，我們受到了社區(qū)基層干部與孩子們的熱烈歡迎，全力支持我們?yōu)楹⒆觽儙�來知識與文化的傳承。
       首先進行的是投壺，我們事先準備好了古樸典雅的投壺與數(shù)支輕巧的箭矢。我們首先向孩子們介紹了投壺這一傳統(tǒng)游戲其背后蘊含的文化意義與智慧。接著，我們耐心地示范，如何手握箭矢，調(diào)整呼吸，瞄準目標，輕輕一擲，力求箭矢穩(wěn)穩(wěn)落入壺中，每一次成功的投擲都伴隨著孩子們興奮的歡呼聲。孩子們被這份新奇與挑戰(zhàn)深深吸引，躍躍欲試。他們手持箭矢，或?qū)Ｗ⒛�神，或躍躍欲試，小臉蛋上洋溢著對未知的好奇與對成功的渴望。從最初的屢屢失敗，到逐漸掌握技巧，每一次進步都讓孩子們歡呼雀躍，成就感滿滿。
        隨后，我們轉(zhuǎn)而帶領孩子們進行了一場別開生面的香包制作活動。在這個環(huán)節(jié)中，我們事先準備好了五彩斑斕的布料以及各式香料。我們首先向孩子們講解了香包的歷史由來與文化意義，它不僅是 傳統(tǒng)民俗中避邪驅(qū)瘟、祈福納祥的象征，更是承載著人們對美好生活的向往與寄托。接著，我們耐心地指導孩子們?nèi)绾渭毿牡靥畛湎懔希�并巧妙地裝飾上小掛飾，讓每一個香包都獨一無二，充滿個性。孩子們在動手制作的過程中，不僅學會了基本的香包制作技巧，更體會到了傳統(tǒng)文化的魅力與溫度。我們鼓勵孩子們之間互相交流心得，分享自己的創(chuàng)意與設計，同時也安排了成品展示環(huán)節(jié)，讓孩子們展示自己的作品。這樣的互動不僅加深了孩子們對香包文化的理解，也促進了他們之間的友誼與合作精神。        活動雖短，卻能夠讓孩子們對二十四節(jié)氣產(chǎn)生興趣并簡單了解，根植下了傳統(tǒng)文化的種子。我們將會繼續(xù)傳承有關二十四節(jié)氣的傳統(tǒng)文化，篤行不怠，行穩(wěn)致遠。