在這個烈日當空的夏季，巢湖學院“探非遺匠心 育少年新風”非遺文化傳承與創(chuàng)新實踐團成員來到了巢湖市蘇灣鎮(zhèn)，拜訪了當?shù)刂�名的樹雕畫藝術(shù)家尹修平老師。對于隊員們來說，這不僅是一次近距離接觸傳統(tǒng)藝術(shù)的機會，更是一次深刻的文化尋根之旅。

樹雕畫是一種古老而獨特的藝術(shù)形式，利用樹木的自然紋理和色彩，通過精細的雕刻和創(chuàng)意設計，創(chuàng)造出栩栩如生的畫面。尹修平老師正是這一藝術(shù)形式的杰出代表，他的作品不僅技藝精湛，更飽含深厚的文化內(nèi)涵和藝術(shù)價值。

在尹修平老師的工作室，我們被他的一件件作品所深深吸引。尹老師展示了一幅名為《荷塘情趣》的作品，這幅作品栩栩如生地展現(xiàn)了荷花和蜻蜓的自然景象。通過精細的雕刻和巧妙的設計，荷花的葉片和花瓣顯得格外逼真，而蜻蜓則栩栩如生，仿佛下一秒就要展翅飛起。


尹老先生詳細講解了樹雕畫的創(chuàng)作過程，包括如何選擇合適的材料，如何根據(jù)材料的特性進行設計，以及如何通過雕刻技術(shù)呈現(xiàn)出自然美感。通過精細的雕刻和巧妙的設計，使得荷花的葉片和花瓣顯得格外逼真。荷花的每一片葉子和花瓣都展現(xiàn)了自然的流暢和優(yōu)美，而小鳥的翅膀則通過細致的雕刻，表現(xiàn)出輕盈和靈動。尹老師用他嫻熟的技藝和對自然的觀察，將這一幅靜謐美好的畫面永遠地定格在了木板上。 尹修平老師介紹說，這幅《荷塘情趣》是他的作品之一。他花費許久，從選材到設計，再到雕刻和打磨，每一個步驟都精益求精。首先要選擇合適的秸稈，根據(jù)作品的主題和要求，挑選出紋理清晰、質(zhì)地堅硬的秸稈。然后根據(jù)秸稈的自然特點進行設計，將畫面的大致輪廓勾勒出來。接下來就是詳細制作的過程，通過不同的工具和技法，將畫面中的細節(jié)逐一刻畫出來。最后還要進行打磨和上色，使作品更加生動和耐久。

《荷塘情趣》不僅展示了尹修平老師高超的技藝，更體現(xiàn)了他對自然的熱愛和對藝術(shù)的執(zhí)著。荷花和小鳥的組合，不僅是對自然美景的贊美，更是一種生活情趣的表達。通過這幅作品，尹老師希望傳遞出一種寧靜、雅致的生活態(tài)度，讓觀賞者在繁忙的生活中找到一份寧靜和美好。

尹修平老師的《荷塘情趣》不僅是一幅精美的藝術(shù)品，更是一種文化的傳承和生活態(tài)度的表達。在這幅作品中，尹老師通過對自然景象的細膩刻畫，展示了他對生活的觀察和感悟。荷花象征著高潔和雅致，小鳥則代表著靈動和自由，兩者的結(jié)合，構(gòu)成了一幅和諧美好的畫面，傳遞出作者對生活的熱愛和對自然的敬仰。

這幅《荷塘情趣》不僅是一件藝術(shù)品，更是一種情感的表達和文化的傳承。通過這幅作品，尹修平老師展示了樹雕畫的無限可能，也讓我隊員們看到了傳統(tǒng)藝術(shù)在現(xiàn)代社會中的新生和發(fā)展。