夏季是溺水事故的高發(fā)季節(jié)，特別是青少年群體因安全意識(shí)不足、自救能力不強(qiáng)，成為溺水事故的高發(fā)人群。2024年8月1日，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)“情暖童心，筑夢(mèng)瑞金”暑期實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)瑞金市象湖鎮(zhèn)中山路新時(shí)代文明實(shí)踐站，開展“不做孤泳者”防溺水安全教育主題活動(dòng)，此次活動(dòng)旨在提高公眾尤其是青少年的安全意識(shí)，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，得到了社區(qū)居民的大力支持。
    知識(shí)之舟：?jiǎn)⒑桨踩�教育的旅�?/strong>
    活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)踐隊(duì)成員們通過精心準(zhǔn)備的講解和演示，向孩子們傳授了識(shí)別危險(xiǎn)水域的技巧、自救與互救的方法，以及正確使用救生設(shè)備的要領(lǐng)。小朋友們?cè)诨��?dòng)環(huán)節(jié)中積極參與，主動(dòng)回答問題。為提高孩子們的積極性，隊(duì)員們提前準(zhǔn)備了刮刮樂，讓他們自己“刮”出獎(jiǎng)品。這種創(chuàng)意的領(lǐng)獎(jiǎng)方式讓大家熱情高漲，現(xiàn)場(chǎng)氛圍其樂融融。

圖為小朋友們積極舉手回答問題 崔旭宏供圖

    家庭同行：共筑安全守護(hù)的港灣
    實(shí)踐隊(duì)特別強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)在兒童防溺水安全教育中的重要性，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子一同學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)，提高家庭整體的安全防范意識(shí)。通過這種共同的學(xué)習(xí)，不僅提升了每位家庭成員對(duì)潛在危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了家庭作為一個(gè)整體在面對(duì)緊急情況時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。這不僅是一次知識(shí)的傳授，更是一次心靈的交流，家長(zhǎng)們對(duì)此次活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為這是對(duì)孩子生命安全的重要投資。

圖為家長(zhǎng)同小朋友一起聽課照片 崔旭宏供圖

    畫心畫意：繪就安全意識(shí)的彩虹
    在繪畫環(huán)節(jié)，隊(duì)員們引導(dǎo)小朋友以防溺水為主題進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。孩子們?cè)诋嫾埳蠐]灑色彩，救生圈、安全標(biāo)志、落水呼救的同伴······孩子們用自己的奇思妙想繪出了他們的今日收獲。家長(zhǎng)們也被邀請(qǐng)參與，感受他們?cè)谒囆g(shù)表達(dá)中的成長(zhǎng)與收獲。這次活動(dòng)不僅激發(fā)了孩子們的想象力，也讓他們深刻體會(huì)到了安全教育的意義。

圖為小朋友們作品展示 崔旭宏供圖

    江西財(cái)經(jīng)大學(xué)“情暖童心，筑夢(mèng)瑞金”暑期實(shí)踐隊(duì)將繼續(xù)與實(shí)踐站人員攜手，開展更多形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)責(zé)任，傳遞正能量，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)青春力量！