品歲月家風(fēng)，思精神傳承
——安財學(xué)子溯家風(fēng)
“天下之本在家”。如果說家庭是每個華夏兒女的根，那家風(fēng)則是一個家庭的魂。為發(fā)揚優(yōu)秀家庭文化，傳承文明家風(fēng)，安徽財經(jīng)大學(xué)文學(xué)院仙草凍小分隊前往福建省福州市三坊七巷的家風(fēng)家訓(xùn)館和林文忠公祠，開展“我的家·故事”實踐調(diào)研活動。在文化古地中，了解林公具有跨時代意義的家風(fēng)家訓(xùn)。
團隊先來到三坊七巷家風(fēng)家訓(xùn)館，開始實地調(diào)研。在這里，林則徐飽受稱贊的《十無益》整齊地擺在展柜上。這“十無益”既是他自己的修行標(biāo)準(zhǔn)，也是林家教育孩子的準(zhǔn)則。正是能寫出這樣的《十無益》的林則徐，才能說出“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的壯語。

團隊前往同樣坐落在三坊七巷的林則徐紀(jì)念館。走進大門，進入儀門廳，入眼便是三塊成品字形排列的青石碑，寓意著林公品德高尚。碑文記載了咸豐皇帝對林則徐的評價，他對林公一生為國愛民的功績給予充分肯定。穿過樹德堂，來到“林則徐史績展”。通過電子導(dǎo)覽，團隊成員先后經(jīng)過五個展廳，懷著敬仰，了解到家風(fēng)家訓(xùn)對林則徐的巨大影響。林則徐出生在一個清貧的知識分子家庭，父母非常重視對孩子各方面的教育。學(xué)習(xí)方面，林則徐的家庭給予了他豐富的精神養(yǎng)料，林則徐四歲就跟著父親讀書，十三歲成為福州市府試第一，為今后的政治生涯打下知識基礎(chǔ)；在生活方面，林家在家境改善后仍然保留“雙芯油燈”，教育孩子要勤儉節(jié)約，保持樸素作風(fēng)，珍惜現(xiàn)在的一切；在為人方面，父親愛鶴的高尚，教導(dǎo)他要清正廉潔；在理想方面，母親教導(dǎo)他“男兒務(wù)以為大者遠者，豈以瑣瑣為孝焉？”父親的嚴(yán)正高尚，母親的仁慈克己，都使林則徐養(yǎng)成良好的價值觀，對他一生的思想品德修養(yǎng)起到積極影響。
優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)為林則徐的一生畫上濃墨重彩的一筆，促使他從“矢志報國的閩都赤子”一步步長成“抗敵御侮的民族英雄”。團隊成員明白，“齊家治國平天下”的家風(fēng)流淌在林則徐的血液里，他用一生為國奉獻。
“德澤源流遠，家風(fēng)世澤長”。家風(fēng)家訓(xùn)是最基本、最經(jīng)常的教育，它通過日常生活塑造人格，影響人的心靈，通過言傳身教，讓每個家庭成員刻骨銘心。林氏家風(fēng)歷盡歲月，仍得以傳承，教導(dǎo)著林氏子孫，發(fā)揚祖輩精神，成為國之棟梁。積極向上的家風(fēng)家訓(xùn)，會淌進子孫的血液，緩慢而堅定地滲進社會的文化，影響社會的風(fēng)氣。家庭作為社會的細胞，是國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點。積極正面的家風(fēng)家訓(xùn)不僅是小家庭的規(guī)則訓(xùn)誡，對社會而言，更是道德的力量和規(guī)則的信念。團隊成員深刻認識到，傳承文明家風(fēng)，是建設(shè)“小家”，更是為共建“大家”。