2024年12月31日民政部、中國(guó)殘聯(lián)聯(lián)合印發(fā)通知從七方面對(duì)困境孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)工作做出全面部署。為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，以及提高社會(huì)對(duì)孤獨(dú)癥兒童的關(guān)注度，落實(shí)社會(huì)各地對(duì)自閉癥兒童的相關(guān)政策，2月17日至2月22日，心向冬青第八期支教團(tuán)的成員們?cè)诖筮B市晨光書(shū)院自閉癥康復(fù)服務(wù)中心開(kāi)展了為期6天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 前期準(zhǔn)備信心足

為更好地投入本次孤獨(dú)癥支教，團(tuán)隊(duì)在前期開(kāi)展三次培訓(xùn)會(huì)、兩次分享會(huì)，與安徽醫(yī)科大學(xué)的“星希望”孤獨(dú)癥志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)和大連理工大學(xué)研究生學(xué)姐徐蕾進(jìn)行了溝通交流，并接受晨光書(shū)院劉老師的培訓(xùn)。我們了解了“星希望”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)“1+2+3”的運(yùn)營(yíng)模式，也從學(xué)術(shù)視角理解孤獨(dú)癥兒童的語(yǔ)言障礙與行為邏輯。

日常陪伴情意滿

心向冬青支教團(tuán)每天早上八點(diǎn)半到達(dá)晨光書(shū)院，陪伴星寶至下午五點(diǎn)。作為“影子老師”，輔助特教老師上課，幫助孩子完成課上內(nèi)容，糾正他們的刻板行為。星寶們上課內(nèi)容包括美術(shù)課、感統(tǒng)課、自理課等，無(wú)論是拼拼圖、畫(huà)圖畫(huà)，還是堆積木、教識(shí)字，都需要幫助和鼓勵(lì)他們完成。課間時(shí)光，星寶兒和小冬青們一起擊鼓傳花，歡聲笑語(yǔ)縈繞每一個(gè)角落。在一點(diǎn)一滴的相處之中，星寶和小冬青的心也慢慢靠近。

大事記錄笑語(yǔ)盈

其一：為讓星寶們未來(lái)更好融入社會(huì)，在書(shū)院老師的帶領(lǐng)下，冬青們兩次帶著星寶們外出體驗(yàn)。冬青們緊緊拉著星寶的手坐地鐵、坐公交，其樂(lè)融融。

2月18日，前往大連市城市美術(shù)館進(jìn)行作品展出。

2月21日，前往大連博物館進(jìn)行參觀。

其二：2月21日上午冬青們?yōu)闀?shū)院準(zhǔn)備了愛(ài)心午餐，從前往市場(chǎng)買菜到洗菜、切菜、炒菜，再到后續(xù)收拾衛(wèi)生，清洗碗筷，每一步都由冬青們自己完成。

其三：設(shè)計(jì)文創(chuàng)帆布包，為書(shū)院老師帶去溫情。

其四：心向冬青第八期支教團(tuán)與大連市愛(ài)納孤獨(dú)癥障礙者綜合服務(wù)中心合作，協(xié)辦“關(guān)愛(ài)孤獨(dú)癥障礙者融合音樂(lè)會(huì)”，并為“宜心宜意·心青年鋼琴分享會(huì)”提供義務(wù)拍攝。

其五：2月21日，心向冬青第八期迎來(lái)了尾聲，冬青們?cè)谛强Ю镞M(jìn)行了分享會(huì)，最后院長(zhǎng)致辭并給冬青們頒發(fā)證書(shū)和手工玫瑰。

守正創(chuàng)新展風(fēng)采

其一：心向冬青第八期支教團(tuán)首次引入CARS量表，為點(diǎn)對(duì)點(diǎn)微觀測(cè)定孤獨(dú)癥兒童的病情嚴(yán)重程度。

其二：為進(jìn)一步了解孤獨(dú)癥群體及其家庭所面臨的諸多挑戰(zhàn)，“心向冬青”對(duì)家長(zhǎng)代表以及教師代表進(jìn)行采訪。

通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們更加明確了自己的使命和責(zé)任。未來(lái)，心向冬青支教團(tuán)將繼續(xù)努力，為關(guān)愛(ài)孤獨(dú)癥孩子貢獻(xiàn)自己的力量。