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滁州學(xué)院學(xué)子三下鄉(xiāng):領(lǐng)略瑯琊風(fēng)光,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

為積極響應(yīng)學(xué)校開展的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng),2023年6月15日,滁州學(xué)院地信息與旅游學(xué)院赴滁州市瑯琊山探索文化小分隊(duì)開展了為期三天的社會實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在深入了解瑯琊山區(qū)域的豐富文化資源,挖掘其獨(dú)特的歷史和文化魅力,并通過積極的宣傳和傳播,弘揚(yáng)滁州的優(yōu)秀文化形象。

走進(jìn)博物館,感受文化底蘊(yùn)

當(dāng)日,首先來到了滁州市博物館,開啟了一次別開生面的文化之旅。通過工作人員的介紹,了解到該博物館是一座集文物收藏、展覽、研究、教育和文化交流于一體的綜合性博物館而且是安徽省內(nèi)規(guī)模最大、設(shè)施最完備的博物館之一。參觀期間,隊(duì)員們仔細(xì)地品味了每一處展品,例如古代的書法作品、陶瓷器等等。展品的細(xì)節(jié)和互相之間的關(guān)聯(lián)使我們更好地了解到滁州市的歷史發(fā)展與文化傳統(tǒng)。我們認(rèn)為只有了解歷史和文化才能更好地傳承和弘揚(yáng)它們。在參觀過程中,博物館工作人員還向我們詳細(xì)講解了每個(gè)展品的背后故事,使我們更加深入地了解了這些文化遺產(chǎn)背后的意義和價(jià)值。
圖為實(shí)踐小分隊(duì)隊(duì)員在博物館合影
圖為實(shí)踐小分隊(duì)成員學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化
 

登頂瑯琊山,感悟歷史與自然的交融

次日,我們決定去攀登瑯琊山,在登頂瑯琊山時(shí),我們身臨其境地感受到了大自然的壯美景色。站在山巔俯瞰,山水交融的景象令我們心生敬畏。與此同時(shí),我們也想到了唐代文學(xué)家歐陽修的《醉翁亭記》這篇名篇。醉翁亭是瑯琊山上一處重要的文化遺跡,歐陽修在這里寫下了這篇流傳千古的文章。隊(duì)員們?nèi)玑屩刎?fù)地閱讀了這篇經(jīng)典,領(lǐng)略了其中對歷史文化思考和傳承。通過這次登頂,我們不僅深刻感悟到了自然與歷史的交融之美,同時(shí)也更加了解了瑯琊山文化的深厚底蘊(yùn),樼鹕阶怨乓詠砭褪俏幕,文人墨客們在這里留下了許多珍貴的文學(xué)作品。而其中最著名的就是醉翁亭記,它通過歐陽修對自然景色和人生哲理的寫,將瑯琊山的文化和歷史相融合,展現(xiàn)了這座山的魅力與獨(dú)特之處。
走進(jìn)生活,弘揚(yáng)文化之美
圖為瑯琊山中一亭
 

 走進(jìn)生活,弘揚(yáng)文化之美

最后,我們小隊(duì)一起來到了市中心區(qū)域的幾個(gè)社區(qū),以書法寫作、游戲互動(dòng)等文化活動(dòng)為載體,向市民介紹本地文化,生動(dòng)地展示了滁州市的獨(dú)特文化特色。參與此次活動(dòng)的市民們也都深受感動(dòng),表示通過這些文化活動(dòng),認(rèn)識到了更多的本土文化魅力,同時(shí)也體驗(yàn)和學(xué)習(xí)了許多有益的新知識。
圖為實(shí)踐分隊(duì)成員向社區(qū)市民介紹本地傳統(tǒng)文化
 
 
此次赴滁州市瑯琊山的文化探索實(shí)踐使我們更深入地認(rèn)識到了滁州市的文化底蘊(yùn),同時(shí)也增強(qiáng)了隊(duì)員們的團(tuán)隊(duì)合作精神和社會責(zé)任感,同時(shí)也為進(jìn)一步推進(jìn)滁州市的文化傳承和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
 
    作者:汪飛揚(yáng) 來源:大學(xué)生新聞網(wǎng)
    發(fā)布時(shí)間:2023-08-20 瀏覽:
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