為學(xué)習(xí)貫徹新時代水污染防治攻堅戰(zhàn)工作，切實將所學(xué)化學(xué)專業(yè)知識應(yīng)用至實踐。2023年7月7日，我院學(xué)子結(jié)合化學(xué)專業(yè)特色自發(fā)組成暑期社會實踐團隊，對清流縣境內(nèi)龍津河進行為期三天的生態(tài)調(diào)研，旨在評估龍津河水體中的污染物含量及其對環(huán)境和人類健康的潛在影響，并開展科普宣講活動，向清流縣居民宣傳水資源保護等有關(guān)知識。
 
本次實踐的目標是全面了解龍津河水體中存在的污染物種類和濃度，以及其對生態(tài)系統(tǒng)和人類健康的潛在風(fēng)險。為了實現(xiàn)這一目標，實踐團隊采集了來自龍津河上、中、下游三個階段的水樣，并進行了一系列實驗室分析。他們使用先進的儀器和技術(shù)，對水樣中的各種污染物進行了定量和定性分析。實驗數(shù)據(jù)表明，第三采樣點的水體受有機物的污染較重。尤其是在河流經(jīng)過工業(yè)區(qū)域和農(nóng)田附近的位置，污染物濃度明顯較高。這些污染物的來源主要是工業(yè)廢水排放和農(nóng)藥使用處理不完全引起的。
 
 
我們對水樣進行全面的檢測和分析。同時，我們通過宣傳講解將水質(zhì)檢測的結(jié)果傳播給公眾，提高公眾對于水質(zhì)問題的認識和重視程度，促進水資源的保護與治理。
 
本次對清流縣境內(nèi)龍津河進行的生態(tài)調(diào)研，我院學(xué)子將平時所學(xué)化學(xué)專業(yè)相關(guān)知識應(yīng)用到實踐，鍛煉了理論與實踐相結(jié)合的動手能力；同時為龍津河水環(huán)境生態(tài)診斷把脈，為打贏水污染防治攻堅戰(zhàn)提供技術(shù)支持與建議，為共建清潔美麗世界、創(chuàng)建美麗清流貢獻資化青年學(xué)子的智慧和力量。