近日，為加強(qiáng)在校生與校友之間的聯(lián)絡(luò)與交流，樹立校友榜樣，凝聚校友力量，發(fā)揮校友育人作用，落實(shí)“三全育人”工作，第二臨床醫(yī)學(xué)院“醫(yī)路友你”實(shí)踐隊(duì)以“訪校友，話成長，促發(fā)展”為主題通過線下線上結(jié)合的方法尋訪了數(shù)十名校友，在與他們的接觸交流中，共同規(guī)劃和建設(shè)未來的發(fā)展方向。通過面對(duì)面交流的方式，追溯他們的足跡，喚起他們對(duì)母校的美好記憶，尋找他們的成功啟示，重新點(diǎn)燃彼此的情感，以傳承母校所倡導(dǎo)的精神和價(jià)值觀，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)濱醫(yī)學(xué)子在社會(huì)實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，激勵(lì)大學(xué)生立志成才，助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。 采訪校友是本次活動(dòng)中核心的一環(huán)。尋訪過程中，尋訪隊(duì)員們分別從校園回憶、職場應(yīng)用、互動(dòng)交流以及對(duì)母校的寄語等方面對(duì)學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行采訪。每一位學(xué)長學(xué)姐都為實(shí)踐隊(duì)員分享了他們大學(xué)時(shí)光里難忘的經(jīng)歷以及大學(xué)時(shí)期獲得的對(duì)未來工作有很大幫助的經(jīng)驗(yàn)技能。同時(shí)，他們也發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)了對(duì)學(xué)弟學(xué)妹以及對(duì)母校最衷心的祝福。
通過幾個(gè)簡短的小問題，實(shí)踐隊(duì)員能夠從已步入職場的學(xué)長學(xué)姐的回答中學(xué)到很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技能。這些經(jīng)驗(yàn)和技能能夠幫助實(shí)踐隊(duì)員更好的面對(duì)未來的大學(xué)生活，也能夠在將來實(shí)踐隊(duì)員步入職場之時(shí)警醒實(shí)踐隊(duì)員，使他們經(jīng)歷從學(xué)生到工作者的身份轉(zhuǎn)變的過程時(shí)，更加得心應(yīng)手。
孔子說過：“三人行，必有我?guī)煛?rdquo;每一位學(xué)長學(xué)姐的身上都有著他們獨(dú)特的閃光點(diǎn)，值得實(shí)踐隊(duì)員每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。學(xué)長學(xué)姐們的榜樣力量，必定會(huì)鼓勵(lì)著實(shí)踐隊(duì)員在未來的日子一路前行。 贈(zèng)禮抒語是實(shí)踐隊(duì)員校友尋訪互傳情誼的重要環(huán)節(jié)。禮輕情義重，語短希冀深。睹物思求學(xué)之歷，憶伴校時(shí)光，惟愿“再系前緣”；錄贈(zèng)寄語，不僅僅是后輩對(duì)前輩相互的祝福，更是時(shí)代的交流，以母校為橋梁的精神傳遞。
實(shí)踐隊(duì)員準(zhǔn)備了多種濱醫(yī)文創(chuàng)產(chǎn)品，以禮包的形式贈(zèng)與校友。校友闊別母校多年，忽見刻有母校相關(guān)的禮品，驚喜的表情難以掩飾，藏著的追憶、突發(fā)的感念卻是實(shí)踐隊(duì)員無言的體會(huì)。刻有母校的文創(chuàng)產(chǎn)品，對(duì)已經(jīng)工作數(shù)載的校友來說是疲憊身心的慰藉；“風(fēng)雨好多年，母校未忘當(dāng)年畢業(yè)你我”。贈(zèng)禮很“俗”，但實(shí)踐隊(duì)員希望它俗得“耐人尋味”。
精心錄制的寄語視頻，跨越年齡的限制、距離的束縛、時(shí)間的蹉跎，言中生情，實(shí)踐隊(duì)員以寄語相示衷心祝愿。在校生們自發(fā)參與錄制，無須過分華麗的詞藻言語，簡單純樸，直擊前輩們的心扉。萬水千山，惟愿總相逢，當(dāng)實(shí)踐隊(duì)員和校友一同觀看寄語視頻時(shí)，恍惚間，恰如視頻所言；“你我仍是少年郎，前程似錦待相赴！”。
當(dāng)年的情誼綿綿，哪怕是被時(shí)間沖淡的情感，在實(shí)踐隊(duì)員有備而來的情況下，依然能以真心喚真情！ 在贈(zèng)禮環(huán)節(jié)結(jié)束之后，實(shí)踐隊(duì)成員聯(lián)合校友們一起進(jìn)行了校歌的合唱。“曲調(diào)婉轉(zhuǎn)，寄托情思”，即便相隔萬里，卻總能有一首熟悉的音樂可以將實(shí)踐隊(duì)員與校友們緊緊聯(lián)系在一起，并喚起大家共同的美好回憶。當(dāng)熟悉的校歌前奏響起，盡管已時(shí)隔多年，校友們?nèi)匀挥浀眠@曾經(jīng)陪伴他們走過大學(xué)生活的旋律，他們對(duì)母校的深厚情誼也在這一首短短的歌曲中得到了抒發(fā)。校歌合唱結(jié)束后，校友們都不禁感慨時(shí)光荏苒如白駒過隙，曾經(jīng)在校園中的一幕幕畫面也在眼前浮現(xiàn)，大家都不約而同地表達(dá)了對(duì)母校的思念和對(duì)大學(xué)生活的懷念，以及對(duì)母校能夠更好、更快發(fā)展的美好祝愿。
正所謂“所愛隔山海，山海皆可平”，校友們與母校之間的深情厚誼不會(huì)被距離所阻礙。實(shí)踐隊(duì)通過校歌合唱的形式，讓校友們通過悠揚(yáng)的樂曲重溫當(dāng)年在校時(shí)的美好時(shí)光。歌詞中句句展現(xiàn)著濱醫(yī)“仁心妙術(shù)”的校訓(xùn)，傳播著濱醫(yī)學(xué)子醫(yī)者仁心的精神風(fēng)貌。實(shí)踐隊(duì)通過錄制合唱視頻的形式，向分散在全國各地的濱醫(yī)校友們表達(dá)母校對(duì)他們事業(yè)發(fā)展的美好期許，也借此為渠道傳遞全國各地的校友們對(duì)母校的思念之情以及對(duì)母校未來發(fā)展蒸蒸日上的美好祝愿。 時(shí)光荏苒，鏡頭定格美好時(shí)光；歲月匆匆，落筆鐫刻美好祝愿。在尋訪的最后，實(shí)踐隊(duì)員們一同進(jìn)行了合影留念，鏡頭下每個(gè)人面帶微笑的臉龐代表不同的祝愿，學(xué)姐學(xué)長們的微笑是源于學(xué)校的掛念，源于學(xué)校的蓬勃發(fā)展，更是源于堅(jiān)定了仁心，實(shí)踐隊(duì)員們的笑容源于學(xué)姐學(xué)長諄諄教誨，源于學(xué)姐學(xué)長們對(duì)醫(yī)療事業(yè)的熱愛與執(zhí)著，更是源于對(duì)未來所走道路的堅(jiān)定。合影后的簽字留言也深深的感動(dòng)著實(shí)踐隊(duì)員們。有的校友寫下了“仁心妙術(shù)”這樣的箴言，表達(dá)了對(duì)實(shí)踐隊(duì)員未來醫(yī)學(xué)道路的祝愿和鼓勵(lì)，還有的校友寫下“堅(jiān)持醫(yī)學(xué)理想，不負(fù)患者信任”，這句簡潔而深刻的話語，讓實(shí)踐隊(duì)員對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的意義有了更加深刻的理解。他們的留言飽含真誠和關(guān)懷，使實(shí)踐隊(duì)員感受到在醫(yī)學(xué)這個(gè)偉大領(lǐng)域里，真正的精神支撐和凝聚力。
這次合影簽名留念，不僅是一種紀(jì)念，更是對(duì)實(shí)踐隊(duì)員產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響的見證。每一位優(yōu)秀的校友都是醫(yī)學(xué)事業(yè)道路上的榜樣，他們的經(jīng)歷和故事，讓實(shí)踐隊(duì)員們明白了醫(yī)學(xué)的意義和價(jià)值。醫(yī)學(xué)不僅僅是一門學(xué)科，更是一種奉獻(xiàn)和責(zé)任。在這個(gè)過程中，實(shí)踐隊(duì)員懂得了學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)的重要性，更懂得了心懷患者、執(zhí)著追求的重要性，合影簽名留念背后蘊(yùn)含著校友們的期許和鼓勵(lì)，也是實(shí)踐隊(duì)員前行路上的動(dòng)力和支撐，實(shí)踐隊(duì)員們會(huì)牢記這份感激和敬意，踏著校友們的足跡，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，成為一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的醫(yī)生，他們愿意用智慧和熱情，去關(guān)愛每一位患者，為他們帶去健康與希望。無論前方的道路多么坎坷，有了這些優(yōu)秀校友的支持和鼓勵(lì)，實(shí)踐隊(duì)員們堅(jiān)信自己能堅(jiān)守初心，不負(fù)眾望，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
本次實(shí)踐活動(dòng)中“醫(yī)路友你”實(shí)踐隊(duì)通過尋訪數(shù)十名校友，加強(qiáng)了在校生與校友之間的聯(lián)絡(luò)與交流，成功樹立了校友榜樣。校友們通過分享他們的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，向新一代濱醫(yī)學(xué)子寄予了深厚的期望，指引了前進(jìn)的方向，展示了他們從母校那里所傳承到的精神和價(jià)值觀，讓新一代濱醫(yī)學(xué)子在社會(huì)實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，在未來中立志成才，共同助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。 通過本次采訪校友，我獲益匪淺。學(xué)長學(xué)姐們向我們分享他們在大學(xué)中印象深刻的經(jīng)歷，讓我對(duì)大學(xué)生活的規(guī)劃有了更加清晰明確的方向，懂得了如何把握好大學(xué)時(shí)間，在努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)的同時(shí)鍛煉好身體，多結(jié)交有益處的朋友，同時(shí)也深刻也意識(shí)到了勤奮，刻苦學(xué)習(xí)的重要性。盡管學(xué)長學(xué)姐們在求學(xué)路上或多或少遇到了一些苦難和問題，但他們都堅(jiān)持了下來，這更加堅(jiān)定了我成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的信念。在今后的求學(xué)路中，我一定要把握好人生的方向，刻苦勤奮學(xué)習(xí)，豐富自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)，拓寬自己的眼界，向優(yōu)秀校友們看齊！ 對(duì)所有醫(yī)學(xué)生來說，本次校友尋訪活動(dòng)是一次彌足珍貴的人生經(jīng)歷。通過采訪一群優(yōu)秀的校友，從他們身上汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧，讓我對(duì)自己的未來規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。這次訪問不僅是對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的一次補(bǔ)充，更是對(duì)人生和職業(yè)發(fā)展的一次深刻思考。在與校友們的交流中，他們紛紛談及自己走向醫(yī)學(xué)及各領(lǐng)域的艱辛歷程。無論是醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)還是臨床實(shí)踐，亦或是其他領(lǐng)域，他們都不斷強(qiáng)調(diào)“勤奮”和“恒心”的重要性，正處學(xué)生時(shí)期，我們或許常常被各種瑣事分散注意力，但要銘記在心的是，只有付出持久的努力，不斷堅(jiān)持，才能在醫(yī)學(xué)這個(gè)偉大領(lǐng)域取得成就。我決心努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，不斷磨練專業(yè)技能，同時(shí)培養(yǎng)自己的人文關(guān)懷和溝通能力，我要銘記校友們的教誨，堅(jiān)守初心，熱愛醫(yī)學(xué)，用智慧和奉獻(xiàn)點(diǎn)亮患者的希望之燈。同時(shí)，我也要謙遜學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷超越自我，成為一個(gè)真正優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。感謝這次校友訪問活動(dòng)，讓我看到了醫(yī)學(xué)之路上的希望和美好，也讓我對(duì)自己的未來有了更加充實(shí)的規(guī)劃，無論前方道路如何崎嶇，我都愿意懷揣著對(duì)醫(yī)學(xué)的熱愛和堅(jiān)定的信念，踏上這個(gè)偉大而充滿挑戰(zhàn)的征程！