為幫助各班心理委員有序開展相關(guān)工作，切實(shí)保障我院學(xué)生的心理健康安全，推動(dòng)“三品”主題教育落地落實(shí)。2月28日，我校心理健康教育中心宋建國老師受邀于文化路校區(qū)3號(hào)樓302為我院心理委員開展心理健康教育專題講座。我院22級(jí)各班心理委員積極到場參加。 會(huì)議伊始，宋老師以真實(shí)案例為切入點(diǎn)，揭示并講解大學(xué)生心理中隱藏的心理危機(jī)。其后，宋老師圍繞識(shí)別心理危機(jī)的方法對(duì)在座心理委員進(jìn)行教育引導(dǎo)，為其日常工作提供建議。他列舉了大學(xué)生常見的心理問題，并給出解決方法，提醒各班心理委員深入班級(jí)，扎根群眾，以本班同學(xué)為中心進(jìn)行心理健康建設(shè)。本次培訓(xùn)會(huì)，宋老師和與會(huì)同學(xué)進(jìn)行頻繁互動(dòng)，各班心理委員紛紛表示：培訓(xùn)會(huì)內(nèi)容豐富、生動(dòng)詳實(shí)，為自身工作提供了切實(shí)幫助，今后將以更加飽滿的熱情投入到日常工作中去。

此次專題培訓(xùn)會(huì)的召開，為我院學(xué)生搭建了一個(gè)良好的心理溝通平臺(tái)，對(duì)22級(jí)心理委員在日常工作中如何切實(shí)地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題提供積極的指導(dǎo)意義。同時(shí)也凸顯我院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廣大學(xué)生心理健康的高度關(guān)懷，在我院營造良好健康的心理文化氛圍，為我院后續(xù)心理教育工作的開展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。