跨越“云端”，與你相“豫”
——南京師范大學(xué)能源院思源支教團(tuán)開營(yíng)活動(dòng)順利舉行
為響應(yīng)黨的號(hào)召，切實(shí)奉行“扶貧先扶智”的理念，認(rèn)真落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于“發(fā)展素質(zhì)教育”的要求，南京師范大學(xué)能源與機(jī)械工程學(xué)院思源支教團(tuán)共21位志愿者開展義務(wù)支教活動(dòng)。由于南京出現(xiàn)新增新冠病例，為積極響應(yīng)防疫政策，支教團(tuán)決定通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“釘釘”，跨越“云端”給魯山縣文智學(xué)校的孩子們線上支教。
7月1日，支教團(tuán)舉行了隆重的開營(yíng)儀式。為了拉進(jìn)師生之間的距離，本次開營(yíng)儀式分年級(jí)舉行，由各年級(jí)的教學(xué)老師主持會(huì)議。由于網(wǎng)絡(luò)信號(hào)的問(wèn)題，各年級(jí)的出勤率不同，原定于上午九點(diǎn)半統(tǒng)一舉行的開營(yíng)儀式改為各年級(jí)根據(jù)出勤情況自主選擇時(shí)間。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的等待，各年級(jí)的開營(yíng)儀式陸續(xù)開展。
首先開始的是由劉穎主持的二年級(jí)開營(yíng)儀式，在老師的引導(dǎo)下孩子們紛紛打開攝像頭和麥克風(fēng)。有的孩子十分認(rèn)真，能做到積極與老師互動(dòng)，也有孩子則比較安靜，但都積極配合老師。與此同時(shí)，由高慶、趙鑫輝、季宇晴主持的四、五、六年級(jí)的開營(yíng)儀式也在按計(jì)劃開展中。而在王守慧主持的初一年級(jí)的開營(yíng)儀式中，同學(xué)們都比較靦腆，但有幾位同學(xué)能夠主動(dòng)勇敢地介紹自己，說(shuō)出自己的興趣愛(ài)好和想學(xué)的科目，并且提出自己的建議。最后開始的是滕幸釗主持的三年級(jí)開營(yíng)儀式。在他的鼓勵(lì)下，孩子們和三位任課老師打開了心中的話匣子，課堂氣氛十分活躍。孩子們?cè)陂_營(yíng)儀式上暢所欲言，任課老師隔著屏幕都能感受到他們的天真可愛(ài)。面對(duì)性格靦腆的孩子們，我們的任課老師耐心地引導(dǎo)、鼓勵(lì)他們介紹自己、表達(dá)自己。而面對(duì)積極提問(wèn)的孩子們，我們的任課老師也不厭其煩，一一回答他們的問(wèn)題。最后到了下課，孩子們還在興沖沖地向老師們提問(wèn)。
本次開營(yíng)儀式順利地完成了“團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介、課堂要求、自我介紹和未來(lái)展望”這四項(xiàng)環(huán)節(jié)。盡管志愿者們?cè)谑褂迷O(shè)備方面還不夠熟練，但這并沒(méi)有影響他們的熱情。思源支教團(tuán)全體成員克服困難，借助“釘釘”開展線上支教活動(dòng)，希望能夠借此開拓鄉(xiāng)村學(xué)生的眼界，促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展，通過(guò)寓教于樂(lè)的方式讓孩子們?cè)趭蕵?lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。讓知識(shí)飛越萬(wàn)水千山，與每一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子相遇！
文字：思源支教團(tuán) 胡錦