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結(jié)伴前行-關(guān)懷教育留守兒童——小齒輪支教團(tuán)在行動(dòng)

關(guān)懷教育留守兒童——小齒輪支教團(tuán)在行動(dòng)
實(shí)踐背景
總書(shū)記在考察中國(guó)人民大學(xué)時(shí)曾說(shuō)到:“希望廣大青年用腳步丈量祖國(guó)大地,用眼睛發(fā)現(xiàn)中國(guó)精神,用耳朵傾聽(tīng)人民呼聲,用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏,把對(duì)祖國(guó)血濃于水、與人民同呼吸共命運(yùn)的情感貫穿學(xué)業(yè)全過(guò)程、融匯在事業(yè)追求中。”學(xué)到的東西,不能停留在書(shū)本上,不能只裝在腦袋里,而應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)上,做到知行合一、以知促行、以行求知,正所謂”知者行之始,行者知之成“。
為了積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召、肩負(fù)青年責(zé)任,南京航空航天大學(xué)小齒輪支教團(tuán)的志愿者們?cè)诩倨诒闅v祖國(guó)的大好河山,讓志愿服務(wù)之花開(kāi)在每一座城鎮(zhèn)里。其中支教團(tuán)南充小分隊(duì)前往四川省南充市李家鎮(zhèn)“兒童之家“,以關(guān)懷教育留守兒童的形式,對(duì)國(guó)家做出力所能及的貢獻(xiàn),回饋養(yǎng)育幫助我們的社會(huì)。李家鎮(zhèn)“兒童之家”旨在為留守兒童及困難兒童提供假期陪伴、興趣培養(yǎng)、安全教育、課業(yè)輔導(dǎo)等方面的關(guān)懷照顧,與本次活動(dòng)開(kāi)展目的相契合。
 
實(shí)踐內(nèi)容
初入李家鎮(zhèn),我們?cè)谡囊龑?dǎo)下,迅速明確了一天的日程安排及職責(zé)。當(dāng)天晚上,我們規(guī)劃好了路線(xiàn),對(duì)李家鎮(zhèn)的整體生活情況進(jìn)行了一個(gè)大致的實(shí)地調(diào)查與了解——我們了解到,脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)數(shù)年來(lái),人民的生活質(zhì)量已經(jīng)得到了很大的提升,不少青年人選擇離開(kāi)李家鎮(zhèn)去拼一拼,闖一闖。因此,有許多兒童與老人常年來(lái)留在李家鎮(zhèn),他們對(duì)于我們接下來(lái)的志愿支教活動(dòng)表現(xiàn)出極大的興趣與支持。
第二天,我們與政府書(shū)記對(duì)接,在她的指導(dǎo)和幫助下,我們前往兒童之家,了解之后的志愿工作環(huán)境。我們發(fā)現(xiàn),由于疫情的影響,兒童之家還未來(lái)得及安裝電視及電子顯示屏;疫情也導(dǎo)致活動(dòng)長(zhǎng)時(shí)間暫停,室內(nèi)的器材與設(shè)施也有一定程度上的老舊與過(guò)時(shí),地面與書(shū)架都有積灰;南充市今年來(lái)突發(fā)的高溫,更是為之后活動(dòng)的開(kāi)展帶來(lái)極大的挑戰(zhàn)。
因此我們迅速修改了預(yù)訂的計(jì)劃,并進(jìn)行了物資與設(shè)施的補(bǔ)充。首先我們聯(lián)系了相關(guān)負(fù)責(zé)人,準(zhǔn)備以廣播的形式為兒童之家的重啟進(jìn)行宣傳;其次,我們借來(lái)了兩個(gè)大功率電扇,并頂著炎炎烈日,將它們從較遠(yuǎn)的地方扛回了兒童之家;之后我們外出采買(mǎi)并布置了兒童之家,讓它更符合現(xiàn)在小孩子的喜好——折紙、水彩、馬克筆、彩鉛、數(shù)獨(dú)、玩具、圖書(shū)、全套的物理實(shí)驗(yàn)器材……經(jīng)過(guò)一番打掃和整理,兒童之家以嶄新的面貌,期待著孩子們的到來(lái)。
同時(shí),我們也對(duì)五天的課程安排做了詳細(xì)規(guī)劃。在第一天和最后一天安排入營(yíng)儀式和閉營(yíng)儀式,其余時(shí)間上午以知識(shí)科普課程為主,下午以興趣拓展類(lèi)為主。
 
 
Day1
7月18日上午,兒童之家迎來(lái)了他的第一批孩子。為了保障孩子們的安全,我們?cè)陂T(mén)口設(shè)立了簽到點(diǎn),要求家長(zhǎng)填寫(xiě)報(bào)名表、個(gè)人信息、家庭地址及聯(lián)系方式?紤]到高溫難耐,而大多數(shù)的孩童只與爺爺奶奶相依為伴,在家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)后,我們也提供孩子上下學(xué)的護(hù)送。
緊接著,我們與孩子們進(jìn)行了一個(gè)深水炸彈的熱場(chǎng)游戲,讓孩子們?cè)谝黄瑲g聲笑語(yǔ)中彼此初識(shí)。在他們的自我介紹中,我們了解了每一個(gè)孩子的具體情況與興趣愛(ài)好。
在入營(yíng)儀式的最后,我們對(duì)小朋友們進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單但十分重要的安全教育,包括往返路上的交通安全、在場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)儀器用具的使用安全、與其他小朋友相處時(shí)的社交安全等。
下午,在我們到達(dá)兒童之家不久后,小朋友們就在他們家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了活動(dòng)室。我們進(jìn)行點(diǎn)名簽到,確認(rèn)人員全部到齊后,拿出了提前打印好的數(shù)獨(dú)紙。小朋友們都很聰明,在我們講解并演示了規(guī)則后,各自領(lǐng)取了紙筆,進(jìn)入了一場(chǎng)數(shù)學(xué)的頭腦風(fēng)暴。在志愿者們的指導(dǎo)下,盡管少部分小朋友仍然沒(méi)有在放學(xué)時(shí)間前填上所有的空,但他們并不服輸——一只手攥著數(shù)獨(dú)紙,另一只手被家長(zhǎng)牽著,臨走前還轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),和我們說(shuō):“老師,我回去填,明天早上你們?cè)倥校?rdquo;
 
 
Day2
第二天一早,那幾個(gè)小朋友果然拿著做好的數(shù)獨(dú),在門(mén)口等待著我們,一見(jiàn)我們來(lái),就立刻把我們團(tuán)團(tuán)圍住,想要知道到底是誰(shuí)的答案最正確。
在上午的剩余時(shí)間中,我們的志愿者們以小故事的形式,讓孩子們大致了解了航空航天的歷史。嫦娥奔月、敦煌飛天壁畫(huà)、萬(wàn)戶(hù)飛天、加加林初入太空、阿波羅11號(hào)登月……人類(lèi)自古以來(lái)就有的飛天夢(mèng)和航空航天歷史上一個(gè)又一個(gè)的里程碑,由志愿者娓娓道來(lái)。望著他們明亮的眼睛、專(zhuān)注的神情,我們都相信,從今天之后,一個(gè)嶄新的世界正在向他們打開(kāi),一份對(duì)航空航天的熱望正悄然生長(zhǎng)。
下午是趣味折紙環(huán)節(jié)。我們提前準(zhǔn)備了許多不同形狀的彩紙。在我們的耐心演示與孩子們的反復(fù)嘗試下,孔雀、鴿子、北極星、千紙鶴……一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單又生動(dòng)的形象,從孩子們的手中誕生了。最后,我們還教孩子們折了一個(gè)大大的愛(ài)心,讓他們送給撫育自己多年的長(zhǎng)輩,表達(dá)自己對(duì)他們的感恩與敬愛(ài)。
 
Day3
第三天,我們利用帶來(lái)的物理實(shí)驗(yàn)器材,給孩子們演示了許多有趣的小實(shí)驗(yàn),比如摩擦生電、磁懸浮等?吹酱盆F憑空浮在空中,孩子們都驚嘆不已,想要知道背后的原理。在講解注意事項(xiàng)后,我們還挑選了幾個(gè)特別感興趣的小朋友,在志愿者的協(xié)助下一起重復(fù)了實(shí)驗(yàn)。
下午我們舉行了一場(chǎng)激烈的五子棋比賽。聽(tīng)說(shuō)比賽設(shè)置了獎(jiǎng)品,孩子們都積極投入其中,沉浸在黑白方寸之間。一旦獲勝,孩子們便舉起雙手歡呼,落敗的一方也不甘罷休,嚷嚷著要再戰(zhàn)一局。
 
 
第四天和第五天上午依舊進(jìn)行了航空航天知識(shí)的科普,同樣也引起了極大的反響。第四天下午的繽紛繪畫(huà)環(huán)節(jié)吸引了很多孩子。我們準(zhǔn)備了豐富的繪畫(huà)工具,想要自由發(fā)揮的孩子們?cè)诋?huà)紙上肆意地?fù)]灑,也有孩子根據(jù)給定的主題,跟著志愿者學(xué)習(xí)如何畫(huà)水彩。純白的畫(huà)紙被金黃的向日葵,蔚藍(lán)的天空和綠色的草木填滿(mǎn)。通過(guò)這些畫(huà)我們也仿佛看到孩子們純真的心靈折射出一個(gè)多彩的世界。
 
 
第五天下午,我們不得不迎來(lái)分別。在見(jiàn)面的第一天,我們就與他們每一個(gè)人都拍了照,之后我們?cè)谡掌谋澈罅粝铝速?zèng)言,寄托了我們的殷切希望。這些照片隨著我們帶來(lái)的學(xué)校明信片一起,送到孩子們的手上,是我們情誼的見(jiàn)證。
 
 
實(shí)踐收獲
這次支教實(shí)踐,雖然短暫又充滿(mǎn)波折,但是給雙方都帶來(lái)了巨大的收獲。對(duì)我們來(lái)說(shuō),我們的目光放遠(yuǎn)放長(zhǎng),從自己生活的城市走向鄉(xiāng)鎮(zhèn),體驗(yàn)了李家鎮(zhèn)居民們的生活——我們平日里唾手可得的資源,對(duì)某些地方的孩子們來(lái)說(shuō),卻只是一次難得又稀奇的體驗(yàn)。我們體會(huì)到老師們的辛苦,我們體會(huì)到生活的艱難,我們終將感念于此,并將熱血與青春投入到回報(bào)祖國(guó)、回饋人民的大事業(yè)中。對(duì)那些孩子們來(lái)說(shuō),這可能是一個(gè)夢(mèng)想的契機(jī)、一段友誼、一個(gè)美好的回憶,甚至只是快樂(lè)的短短幾天,但這都會(huì)讓我們覺(jué)得,我們的付出是有意義有價(jià)值的。希望他們與我們,都作為祖國(guó)繁榮昌盛的有生力量,在未來(lái)的道路上砥礪前行。
 
成員:馮琳玥 092101212陳瀟   092103409 劉前敏 032130205
   邵栩穎 052120102  蘭逸凡 052010220
 
    作者:馮琳玥 陳瀟 劉前敏 邵栩穎 蘭逸凡 來(lái)源:小齒輪南充分團(tuán)
    發(fā)布時(shí)間:2022-08-29 瀏覽:
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