引言

　　在中華五千年的歷史長河中，舞龍文化作為中華民族的重要象征之一，承載了豐富的歷史記憶與文化內(nèi)涵。每一條舞動的巨龍，都是中國人民智慧與力量的象征，也是團結(jié)、勇敢與堅韌精神的集中體現(xiàn)。在當今社會的快速發(fā)展中，如何將這一古老的文化傳承并發(fā)揚光大，成為了新時代青年人的使命。浙江萬里學(xué)院“龍韻傳承，拾憶非遺——尋跡中國龍”暑期社會實踐隊于7月15日至7月23日分別在浙江寧波與韓國首爾出征，他們深入非遺項目舞龍文化的腹地，探訪了幾位在舞龍文化傳承與創(chuàng)新道路上默默耕耘的非遺傳承人，記錄下了許多動人心弦的故事，也將中國龍文化推向國際。

　　鯤鵬龍獅團：龍韻傳承的使命與情懷

　　浙江萬里學(xué)院鯤鵬龍獅團是實踐隊探訪的第一站。作為舞龍文化的堅守者，常華軍和王志萍兩位老師以極大的熱情和責(zé)任感投入到舞龍文化的傳承中。從2006年開始，常華軍、王志萍老師便致力于舞龍文化的推廣與創(chuàng)新。他們認為，舞龍不僅僅是一項體育活動，更是中華文化自信的重要體現(xiàn)。舞龍文化的核心在于它所蘊含的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和團結(jié)協(xié)作的精神，這正是中華民族源遠流長的精神力量所在。

　　在與實踐隊的交流中，王志萍老師說她經(jīng)常對隊員說“如果愛，請深愛。”這不僅是對自己負責(zé)也是對整個舞龍隊負責(zé)，只有每個隊員都全心投入才能減少失誤和受傷。而常華軍老師則回憶起他多年來推廣舞龍文化的歷程。從最初的單一表演形式，到后來逐漸將傳統(tǒng)文化與舞龍藝術(shù)完美融合。這些創(chuàng)新不僅增強了舞龍文化的表現(xiàn)力，也吸引了更多年輕人的參與與關(guān)注，為舞龍文化注入了新的生命力。

　　浙江萬里學(xué)院鯤鵬龍獅團的成就，正是基于這樣一種對傳統(tǒng)文化深切熱愛和不懈追求的精神。在常華軍和王志萍兩位 老師的帶領(lǐng)下，鯤鵬龍獅團在多個全國性比賽中取得了優(yōu)異的成績，包括在第十四屆全國舞龍舞獅錦標賽中斬獲兩個一等獎和一個第二名的佳績。此外，該團隊還在 2020 年浙江省第七屆龍獅錦標賽中獲得兩金一銀的榮譽。

　　訪談?wù)掌�與合照

　　二、大岙布龍：守藝人的執(zhí)著與夢想

　　大岙布龍起源于浙江寧波的大岙村，已有700多年的歷史，是寧波市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。第五代傳承人任國夫師傅自1980年代初開始舞龍，并始終堅守著這一技藝的傳承與推廣。在實踐隊的采訪中，任國夫師傅分享了他幾十年來對舞龍文化的熱愛與執(zhí)著。他不僅將舞龍視為個人的責(zé)任，更將其視為弘揚中華文化的使命。

　　實踐隊了解到，任國夫師傅帶領(lǐng)的大岙布龍團隊在各類賽事中取得了不俗的成績，并獲得了國家級的認可與贊譽。他強調(diào)，舞龍團隊的合作與協(xié)調(diào)是成功的關(guān)鍵所在，這不僅是對技藝的考驗，更是對團隊精神的極大挑戰(zhàn)。任國夫師傅的理想是制作一條兩百米長的中國巨龍，以此象征國家的兩個百年奮斗目標，并希望通過各類渠道將非遺文化推廣到幼兒園等教育階段，從小培養(yǎng)新一代的傳承人。

　　任國夫師傅接受采訪

　　三、奉化布龍：傳承與創(chuàng)新的雙重挑戰(zhàn)

　　奉化布龍是南宋時期流傳下來的重要舞龍種類，經(jīng)過數(shù)百年的傳承，如今由陳行國一家繼續(xù)守護。在實踐隊的記錄中，陳行國的兒女陳亮亮和陳晶晶無疑是這一文化的年輕守護者與創(chuàng)新者。陳亮亮從小便受到家族的熏陶，熟練掌握了布龍的技藝，并積極利用互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體，推動布龍文化的現(xiàn)代化與國際化。他的努力，使得布龍這一古老的舞龍形式被更多的人了解與喜愛。

　　陳晶晶則在布龍的設(shè)計上傾注了大量心血，通過獨特的配色和設(shè)計理念，將布龍的傳統(tǒng)美學(xué)與現(xiàn)代審美相結(jié)合，吸引了大批年輕人的關(guān)注。實踐隊通過訪談了解到，陳晶晶不僅致力于傳統(tǒng)技藝的傳承，還積極探索布龍的商業(yè)化道路，為布龍文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型做出了重要貢獻。通過劇情化表演和現(xiàn)代元素的加入，奉化布龍煥發(fā)出了新的生機，成為了非遺傳承與創(chuàng)新的典范。

　　實踐隊員與陳晶晶(左二)陳亮亮(左三)師傅的合照

　　四、文化輸出：留學(xué)生視角下龍的故事

　　在實踐過程中，浙江萬里學(xué)院的吳境遙同學(xué)在韓國的首爾大學(xué)組建了暑期社會實踐隊“首爾分隊”，并向留學(xué)生們介紹了中國的舞龍文化。通過文化輸出活動，實踐隊成員與留學(xué)生們交流互動，讓他們更深入地了解了中西方“龍”文化的差異，同時也激發(fā)了他們對中國傳統(tǒng)文化的興趣。

　　其中，來自奧地利的留學(xué)生Huetter Tiba Roberta在采訪中表示，通過這次活動，她對中國文化有了更深入的理解，并希望未來能有更多機會參與到類似的文化交流活動中。這一跨文化交流的成功，表明舞龍文化在國際舞臺上有著廣闊的傳播空間和強大的吸引力。

　　訪談過程

　　五、親歷龍韻：探尋非遺的青春足跡

　　除了上述在國內(nèi)外開展的訪談之外，隊員們還踏上了與非遺文化親密接觸的旅程。通過走訪鄞州非遺館、奉化文化館和慶安會館，隊員們深入了解并體驗了舞龍這一傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。

　　在寧波文化館的舞龍體驗活動中，實踐隊員們不僅觀看了精彩的舞龍表演，還親自學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。這段經(jīng)歷讓他們切身感受到舞龍文化中的力量與美，體會到舞龍技藝中蘊含的團結(jié)與默契。與非遺傳承人的交流使他們認識到文化傳承的重要性，并堅定了他們在未來繼續(xù)推廣和弘揚中華傳統(tǒng)文化的決心。

　　六、IP設(shè)計：賦予舞龍文化新的生命力

　　在實踐過程中，隊員們還深入探討了舞龍文化的IP設(shè)計問題。IP設(shè)計作為現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，如何與傳統(tǒng)舞龍文化相結(jié)合，是文化傳承與創(chuàng)新的重要課題。通過實踐隊的努力，他們創(chuàng)作了與舞龍文化相關(guān)的IP形象。

　　圖中兩個可愛的卡通形象展現(xiàn)了中國龍的傳統(tǒng)文化元素。左側(cè)的形象以荷花花瓣為靈感來源，頭飾和服裝上的粉色荷花圖案，以及整體粉綠配色的服裝，都體現(xiàn)了對自然美的追求和對傳統(tǒng)文化的尊重。右側(cè)的形象則以布龍為特色，橙金色的色調(diào)和服裝上的火焰裝飾表現(xiàn)出了活力與熱情。這兩個形象共同構(gòu)成了一個完整的IP形象，既呈現(xiàn)了中國龍的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，又具有現(xiàn)代感和時尚感。

　　IP設(shè)計

　　七、結(jié)語：舞龍傳承的未來展望

　　通過浙江萬里學(xué)院“龍韻傳承，拾憶非遺——尋跡中國龍”暑期社會實踐隊的深入調(diào)研與記錄，我們看到了舞龍文化在新時代的傳承與創(chuàng)新。這一文化遺產(chǎn)，經(jīng)過代代傳承人的不懈努力，煥發(fā)出了新的生機與活力。通過IP的設(shè)計與創(chuàng)造，舞龍文化被賦予了更多元的表現(xiàn)形式和傳播途徑，而跨文化交流則為其在全球范圍內(nèi)的推廣鋪平了道路。

　　未來，隨著更多年輕人的參與和社會各界的關(guān)注與支持，舞龍文化將在新時代繼續(xù)蓬勃發(fā)展，成為中華文化自信的重要組成部分。這一古老而充滿活力的傳統(tǒng)，將繼續(xù)在中華大地上飛揚，并在世界的舞臺上綻放出更加璀璨的光芒。