為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,提升農(nóng)村地區(qū)的教育水平,促進(jìn)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),西安明德理工學(xué)院“童心港灣,暖心助學(xué)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)于2024年7月21日組織了為期十天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

與黨委書(shū)記在白衣古鎮(zhèn)的合影

實(shí)踐隊(duì)到達(dá)的第二天與當(dāng)?shù)攸h委書(shū)記進(jìn)行座談,此次座談會(huì)上針對(duì)后續(xù)的工作進(jìn)行了全方位的安排,讓整個(gè)實(shí)踐隊(duì)的活動(dòng)方向更加的明確,確保了后續(xù)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

與黨委書(shū)記進(jìn)行座談

實(shí)踐隊(duì)為當(dāng)?shù)匦�學(xué)生設(shè)計(jì)了豐富多彩的課程,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等基礎(chǔ)學(xué)科,以及藝術(shù)、手工等興趣課程。教學(xué)過(guò)程中,實(shí)踐隊(duì)采用了互動(dòng)式教學(xué)方法,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,提升了小朋友的學(xué)習(xí)興趣和課堂參與度,這種教學(xué)方法,讓小朋友們表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)知識(shí)的渴望。。

實(shí)踐隊(duì)輔導(dǎo)學(xué)生

實(shí)踐隊(duì)進(jìn)一步對(duì)學(xué)生的生活狀況進(jìn)行了關(guān)心和幫助,發(fā)放了學(xué)習(xí)用品和生活物資,幫助學(xué)生樹(shù)立積極向上的生活態(tài)度。

實(shí)踐隊(duì)與學(xué)生進(jìn)行手工活動(dòng)

在此次支教活動(dòng)中,不僅僅進(jìn)行了支教活動(dòng),更是參與到當(dāng)?shù)卣�府為高考學(xué)子準(zhǔn)備的升學(xué)宴中,為升學(xué)宴表演了唱歌和跳舞兩個(gè)節(jié)目。參與支教的大學(xué)生們?cè)趯?shí)際教學(xué)過(guò)程中,提升了自己的組織、溝通和協(xié)調(diào)能力,對(duì)教育工作有了更深刻的理解,也學(xué)會(huì)了如何與不同背景的學(xué)生進(jìn)行有效溝通,更是對(duì)農(nóng)村教育現(xiàn)狀有了更加直觀的了解,增強(qiáng)了服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感和使命感。

實(shí)踐隊(duì)在升學(xué)宴上表演舞蹈

本次“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng)取得了良好的效果,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。整個(gè)實(shí)踐隊(duì)將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)不足,以期待在今后的活動(dòng)中更好地服務(wù)農(nóng)村教育和社會(huì)發(fā)展。相信,在未來(lái)的社會(huì)實(shí)踐中,大學(xué)生們將繼續(xù)發(fā)揮積極作用,為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。