為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，使節(jié)能減排、綠色低碳的理念深入人心，4月14日下午，化學(xué)專(zhuān)業(yè)2022級(jí)免師團(tuán)支部舉行了以“節(jié)水節(jié)能低碳，共建綠色校園”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。 首先，團(tuán)支書(shū)為大家介紹了中國(guó)的水資源情況和各產(chǎn)業(yè)的用水量占比，分析水資源減少的原因，講解能源的來(lái)源和產(chǎn)生方式，觀看節(jié)能宣傳視頻；同時(shí)強(qiáng)調(diào)節(jié)水節(jié)能的重要性、技巧和方法。各團(tuán)員分成小組，討論日常生活中節(jié)水節(jié)能的方法和建議，并派出代表匯報(bào)討論結(jié)果。匯報(bào)完畢后，團(tuán)支書(shū)帶大家閱讀節(jié)水政策、觀看習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于節(jié)水節(jié)能的重要講話的視頻和相關(guān)文章。團(tuán)支書(shū)鼓勵(lì)同學(xué)們從日常生活小事做起，洗衣避免長(zhǎng)流水、課后關(guān)閉照明燈、自備購(gòu)物袋、杜絕長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈等，節(jié)約用水，節(jié)約用電，低碳出行，共建綠色低碳校園。同學(xué)們也承諾在日常生活中，采取節(jié)水節(jié)能行動(dòng)，不鋪張浪費(fèi)，從自身做起。

然后，我支部舉辦了節(jié)水知識(shí)競(jìng)賽，同學(xué)們分成三隊(duì)，團(tuán)支書(shū)讀完題目后，各隊(duì)搶答，答對(duì)加一枚“小水滴”，答錯(cuò)扣一枚“小水滴”。比賽結(jié)果為：第一、第三隊(duì)共獲得18枚，第二隊(duì)獲得13枚。在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們不僅獲得了團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)，也對(duì)我國(guó)的一些節(jié)水節(jié)能政策和水源能源的情況有了更全面更深入的了解，提高了我們的綜合素養(yǎng)。

緊接著我們進(jìn)行了緊張刺激的“撕名牌”活動(dòng)，各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)將獲得的“小水滴”分到個(gè)人，被撕掉的人所有的分?jǐn)?shù)歸對(duì)手隊(duì)。二十五分鐘結(jié)束后統(tǒng)計(jì)“水滴”數(shù)，“水滴”數(shù)最高的一隊(duì)成為本次團(tuán)日活動(dòng)的冠軍，可以?xún)?yōu)先選擇獎(jiǎng)品。在這個(gè)過(guò)程中，鍛煉了同學(xué)們的邏輯思維能力和身體素養(yǎng)，“撕名牌”增加了活動(dòng)的趣味性和吸引力，每個(gè)同學(xué)都在為自己的團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)自我，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和協(xié)作能力。

活動(dòng)結(jié)束后，團(tuán)支部通過(guò)班q總結(jié)宣傳，鼓勵(lì)更多的同學(xué)節(jié)能減排、節(jié)約用水。努力在班級(jí)內(nèi)部營(yíng)造崇尚節(jié)水節(jié)能、綠色消費(fèi)、低碳環(huán)保的校園新風(fēng)尚。

習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)過(guò)：“‘取之有度，用之有節(jié)’，是生態(tài)文明的真諦。我們要倡導(dǎo)簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的生活方式，拒絕奢華和浪費(fèi)，形成文明健康的生活風(fēng)尚。要倡導(dǎo)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，構(gòu)建全社會(huì)共同參與的環(huán)境治理體系，讓生態(tài)環(huán)保思想成為社會(huì)生活中的主流文化。要倡導(dǎo)尊重自然、愛(ài)護(hù)自然的綠色價(jià)值觀念，讓天藍(lán)地綠水清深入人心，形成深刻的人文情懷。”通過(guò)這次“節(jié)水節(jié)能低碳，共建綠色校園”主題團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們更全面地了解了節(jié)水節(jié)能的重要性。我們要崇尚節(jié)能節(jié)水風(fēng)尚，從自己做起，從小事做起，將自身的節(jié)水低碳小常識(shí)內(nèi)化于心，外化于行，為建設(shè)綠色校園盡自己的一份力。