黨的十八大以來，根據(jù)習(xí)近平總書記“切實把社會主義核心價值觀貫穿于社會生活方方面面”、“要從娃娃抓起、從學(xué)校抓起，做到進教材、進課堂、進頭腦”等指示精神，全國各地都將思政課作為青少年核心價值觀培育和踐行的主要載體，并取得了一定的積極效果。來自南京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院的調(diào)研實踐團隊于2023年1月開展了線下線上相結(jié)合的社會主義核心價值觀宣講活動。

調(diào)研實踐團隊堅持線上線下相結(jié)合、打通內(nèi)外、顯隱結(jié)合、多方共同參與的原則，利用好學(xué)校、社區(qū)、互聯(lián)網(wǎng)平臺等多種資源，于2023年1月17日至19日接連開展三場線上宣講活動，分別聚焦高中生、小初學(xué)生、大學(xué)生等不同學(xué)段的學(xué)生，進行與學(xué)段學(xué)情相適應(yīng)、與學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合的不同主題的主題宣講。

社區(qū)居民也是我們的宣傳對象。調(diào)研實踐團隊制作了社區(qū)“和諧”宣傳單，通過宣傳單的分發(fā)，向社區(qū)居民們進行社會主義核心價值觀中“和諧”一詞的宣傳，呼吁建設(shè)和諧社會。這有效地加大本次社會主義核心價值觀宣講的宣傳力度，擴大宣傳效果，充分發(fā)揮團隊在社會主義核心價值觀宣傳中的積極作用。

在宣講過程中，調(diào)研實踐團隊及時記錄下宣講的成果，將抖音、bilibili等平臺作為本次活動的第二陣地，積極運用移動通訊平臺、網(wǎng)絡(luò)平臺等新興媒體，在宣講結(jié)束后將宣講視頻上傳至社交媒體。調(diào)研實踐團隊也對線下宣講的聽眾進行了訪談，了解在宣講中他們學(xué)習(xí)到的內(nèi)容。同時，團隊對宣講所在社區(qū)進行回訪，記錄下社區(qū)對于團隊的宣講活動的評價，更好地完善宣講內(nèi)容，為團隊帶來了許多理論與實踐方面的經(jīng)驗指導(dǎo)，團隊成員收獲頗豐。

本次宣講活動，調(diào)研實踐團隊線上線下相結(jié)合，學(xué)校社區(qū)相貫通，共開展宣講活動總共十場，時間跨度長，空間覆蓋廣，宣講總?cè)藬?shù)達639人。團隊將宣講對象劃分為小初學(xué)生、高中生、大學(xué)生、社區(qū)四個層面，年齡覆蓋從8歲至70歲。作為本次活動的第二陣地，據(jù)統(tǒng)計，截至2月21日，抖音、bilibili等新興網(wǎng)絡(luò)媒體平臺用戶對于團隊上傳的宣講視頻瀏覽量超1070人次，反響熱烈。

通過本次宣講活動，調(diào)研實踐團隊不僅對社會主義核心價值觀的宣講起到了積極的推動作用，同時做到了理論與實踐的結(jié)合，為了團隊成員日后進一步進行理論路徑探究提供了豐富實踐經(jīng)驗。