展覽是傳遞情感和內(nèi)心世界的一種表達(dá)方式，為給學(xué)生帶來(lái)一場(chǎng)完滿反差視覺(jué)盛宴，傳遞青春的澎湃與細(xì)膩，讓移通學(xué)子在多元領(lǐng)域展開(kāi)無(wú)限想象，探索更多可能，合川區(qū)美術(shù)館聯(lián)合重慶移通學(xué)院天空書(shū)院，以“展出自己的大學(xué)——移通er的上下課AB面”為主題，于11月27日在天空書(shū)院317培星訓(xùn)練工坊及大廳打造“完滿反差圖鑒”主題展覽，開(kāi)展當(dāng)日即吸引600余名師生參與其中。策展以學(xué)生上下課平凡生活反差感為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)實(shí)物展示、聲畫(huà)、互動(dòng)形式構(gòu)建一個(gè)嶄新的“感受”空間。挖掘身邊平凡的學(xué)生，在不同完滿維度中非凡的生活態(tài)度，記錄學(xué)生成長(zhǎng)的獨(dú)特標(biāo)記，引起學(xué)生情緒共鳴，成就更好的完滿人生。
用一塊拼圖，標(biāo)記一個(gè)青春成長(zhǎng)的痕跡

每個(gè)人都有不同的兩面，就像一個(gè)雙面鏡，反射出不同的色彩。移通學(xué)子日常生活中也存在反差感巨大的AB面，A面是在專業(yè)上精研的踏實(shí)學(xué)子，B面則是擁有自由熱愛(ài)的有趣靈魂。策展自11月發(fā)布征集以來(lái)，吸引百余名在不同領(lǐng)域滿懷熱忱的學(xué)生關(guān)注，為呈現(xiàn)最真實(shí)最具代表性的展品，合川區(qū)美術(shù)館和書(shū)院策展團(tuán)隊(duì)對(duì)參展作品進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，通過(guò)篩選與展示方式的分析探討，最終選擇30余件作品進(jìn)行呈現(xiàn)展覽。參展者發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力用心打造的一件件展品，背后詮釋的是每一個(gè)活躍在完滿平臺(tái)和潛心在學(xué)業(yè)知識(shí)上的青春痕跡。



每件展品都如一面青春情緒的鏡子，映照內(nèi)心深處的觸動(dòng)。展覽入口處設(shè)置“先導(dǎo)印記坊”，參與者領(lǐng)取拼圖碎片，在拼圖背后寫(xiě)下屬于自己的AB面關(guān)鍵詞，拼貼在對(duì)應(yīng)位置。兩幅拼圖形成鮮明反差，每一塊碎片都獨(dú)一無(wú)二，值得被尊重和認(rèn)可。



用一個(gè)展覽，陳列一份充滿想象的情感

展覽的每一個(gè)陳列，都是成長(zhǎng)痕跡的獨(dú)特表達(dá)。來(lái)自數(shù)信學(xué)院2021級(jí)的畢業(yè)生同學(xué)，原計(jì)劃在11月中旬離校，遠(yuǎn)赴1700公里外實(shí)習(xí)開(kāi)啟人生新階段，在展品征集發(fā)布后，毫不猶豫選擇改簽，用一個(gè)星期精心整理打磨展品，把自己在學(xué)校近4年的學(xué)習(xí)、生活和自己的蛻變歷程集中在一卷畫(huà)軸上。



青春總是充斥著勇氣和沖動(dòng)的，大部分學(xué)子的A、B兩面總是圍繞著學(xué)校為中心的半徑展開(kāi)，勇敢的人已經(jīng)開(kāi)始環(huán)游中國(guó)，一位來(lái)自淬煉商學(xué)院的學(xué)子，利用自己空閑時(shí)間兼職賺取所得和日常攢下的錢(qián)，在大學(xué)生涯開(kāi)啟了“窮游”中國(guó)計(jì)劃，截止目前，足跡踏黑龍江、河南、廣東、北京、香港等26個(gè)省級(jí)行政區(qū)，還剩下8個(gè)省市就能完成自己的夢(mèng)想。



主題展覽現(xiàn)場(chǎng)還有許多在手工制作、體育健身、藝術(shù)技能等各方面興趣愛(ài)好的學(xué)子展品，或許沒(méi)有在更大更多的平臺(tái)閃閃發(fā)光，但他們?nèi)匀辉谧约旱男⌒∈澜鐑?nèi)保持熱愛(ài)。



展覽觀摩者在“星光指引簽退角”為喜歡的作品投票，以此選出本次展覽最佳人氣獎(jiǎng)。同時(shí)，邀請(qǐng)老師及嘉賓參展評(píng)選出最具創(chuàng)意獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。在這里，不僅是一場(chǎng)藝術(shù)創(chuàng)作的視覺(jué)盛宴，更是一次心靈的觸動(dòng)與共鳴。每一件展品都是對(duì)美好生活的發(fā)現(xiàn)，每一次觀摩都是一次心靈的旅行。



用一份觸動(dòng)，傾聽(tīng)一段無(wú)法言說(shuō)的故事

聲音和影像都是連接內(nèi)心世界與外界環(huán)境的橋梁。前期面向全校開(kāi)展聲音和圖片征集，本次展覽特別設(shè)置“與移通的一百次初見(jiàn)”和“大學(xué)的100種聲音”特別環(huán)節(jié)，征集雙校區(qū)學(xué)子進(jìn)大學(xué)的第一張照片，其中不乏已畢業(yè)學(xué)子的投稿照片，錄音磁帶里刻錄了不同學(xué)子對(duì)大學(xué)不同的聲音。每一張照片都記錄著一個(gè)幸福瞬間，每一段留言都訴說(shuō)著一個(gè)動(dòng)人的故事。以聲畫(huà)構(gòu)建一個(gè)充滿回憶和想象的創(chuàng)意空間，在不同維度、在不經(jīng)意間調(diào)動(dòng)觀眾感官、傳遞能量。



本次展覽通過(guò)展品傳遞情感，為學(xué)生提供展現(xiàn)平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生充分利用想象力探索多元領(lǐng)域，勇敢表現(xiàn)自己。立足完滿教育發(fā)展理念，發(fā)揮書(shū)院育人作用，構(gòu)建參展者與觀摩者之間新型互動(dòng)方式，將抽象情感具象化呈現(xiàn)，在充滿想象和情感的殿堂里，讓心靈得到滋養(yǎng)，讓生活更加豐富多彩。未來(lái)，天空書(shū)院將持續(xù)開(kāi)展低門(mén)檻、交互性的活動(dòng)，為更多學(xué)生提供展示的機(jī)會(huì)，愿師生們都能在想象的天空下，放肆地野蠻生長(zhǎng)，友好地為所欲為，無(wú)論完滿、不分專業(yè)，在熱愛(ài)的領(lǐng)域里，成為想要成為的自己。



【學(xué)生感悟】

這是我第一次參加這種展覽性的活動(dòng)，我深受觸動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的交織中，參展者勇敢展示自己成長(zhǎng)痕跡。這也讓我意識(shí)到，每個(gè)人都像是一本精彩紛呈的小說(shuō)，值得我們用心去閱讀，去理解他們背后的故事。這場(chǎng)展覽不僅是一次視覺(jué)的盛宴，更是對(duì)人生百態(tài)的深刻洞察。

——2024級(jí) 智能工程學(xué)院 張佳

在觀看展覽時(shí)，我被那些精美且象征青春記憶的作品所震撼，創(chuàng)作者表達(dá)者自己的觀點(diǎn)和情感，他們的作品或抽象，或?qū)憣?shí)，或富有想象力，我充分感受到他們對(duì)生活的熱愛(ài)�？赡芩麄儾⒉皇悄切┏Ｄ曜咴谖枧_(tái)前面的人，只是普普通通的一名學(xué)生。但他們每一個(gè)人都是獨(dú)特的存在，在自己所熱愛(ài)里的領(lǐng)域深深扎根，做自己的小太陽(yáng)，發(fā)光發(fā)熱。

——2024級(jí) 淬煉商學(xué)院 古雯婧

以前我常常會(huì)去美術(shù)館或者博物館，很少參觀過(guò)與我們學(xué)生生活息息相關(guān)的藝術(shù)展館。我滿懷期待來(lái)到展廳，想要看看有關(guān)學(xué)生的展覽是什么樣子的。在展廳里，所展覽的手工藝品、照片、音頻，讓我的腦海中浮現(xiàn)在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)的瞬間，在完滿教育工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我觸動(dòng)最深刻的是“一百次校園初見(jiàn)”之中，我似乎又看到那個(gè)提著厚重行李箱，背著書(shū)包第一次踏進(jìn)校園，對(duì)一切都充滿好奇的自己。

——2023級(jí) 藝術(shù)傳媒學(xué)院 黃悅