為什么動(dòng)手學(xué)習(xí)并不總是最好的學(xué)習(xí)方式
像大多數(shù)教育者所相信的那樣,孩子們從動(dòng)手實(shí)踐和與自己的經(jīng)歷相關(guān)的內(nèi)容中學(xué)習(xí)得最好嗎?一項(xiàng)新的研究表明,當(dāng)老師講故事并使用遠(yuǎn)離學(xué)生生活的例子時(shí),他們會(huì)學(xué)到更多。
該研究在英國(guó)完成,研究了教導(dǎo)10歲和11歲兒童進(jìn)化的方法。大約有2500名學(xué)生參加了隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn),全部都獲得了關(guān)于進(jìn)化的四課:一個(gè)是關(guān)于遺傳性狀的變異;另一個(gè)是關(guān)于遺傳性狀的變異。一種自然選擇;一次地質(zhì)時(shí)間一個(gè)是關(guān)于共同祖先發(fā)展不同物種的。
學(xué)生們都接受了相同的第一堂和第三堂課。但是為了自然選擇,有些人動(dòng)手操作了辣椒蛾。每個(gè)小組都有一些白色的“飛蛾”,有些則有黑色和白色的斑點(diǎn)。孩子們輪流假裝自己是鳥(niǎo)類的掠食者,并試圖在兩種不同的背景下尋找和捕捉飛蛾,一種是白色的,另一種是報(bào)紙制成的。然后,他們計(jì)算了在每種背景下捕獲到的每種蛾的數(shù)量。
其他學(xué)生通過(guò)老師使用PowerPoint講的故事了解了自然選擇的知識(shí)。故事解釋說(shuō),在工業(yè)革命之前,大多數(shù)斑點(diǎn)蛾都是蒼白的,能夠用樹(shù)木和地衣作為偽裝來(lái)躲避掠食者。但是,由于工廠的污染導(dǎo)致樹(shù)皮變暗,所以黑蛾更好地融合在一起,并且變得越來(lái)越普遍。在20年代末個(gè)世紀(jì),隨著環(huán)境的措施導(dǎo)致減少污染和更輕的樹(shù)皮淡蛾再次成為越來(lái)越普遍。
在最后一課中,兩個(gè)小組都通過(guò)研究實(shí)例然后建立模型來(lái)研究共同祖先。但是,一個(gè)小組通過(guò)在一系列哺乳動(dòng)物中識(shí)別出五位數(shù)的四肢并創(chuàng)造出了與它們相似的人類前肢來(lái)做到這一點(diǎn)。其他人研究并創(chuàng)造了三葉蟲(chóng),這是僅通過(guò)化石才知道的滅絕物種。
發(fā)布時(shí)間:2021-06-08 作者:大學(xué)生新聞網(wǎng)來(lái)源:大學(xué)生新聞網(wǎng) 瀏覽:
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