英語(yǔ)語(yǔ)法中有沒(méi)表語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的說(shuō)法
你好,請(qǐng)問(wèn)語(yǔ)法中有沒(méi)表語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的說(shuō)法?
所謂“表語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”,對(duì)應(yīng)的英文術(shù)語(yǔ)為 predicative complement. 該術(shù)語(yǔ)源于Huddlston的The Cambridge Grammar of the English Language一書(shū)。先看下面二個(gè)句子。
The job is important.
He considers the job important.
傳統(tǒng)語(yǔ)法覺(jué)得第一句中的importnat是表語(yǔ)(predicative),第二句中的important是賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。
以夸克為代表的現(xiàn)代語(yǔ)法覺(jué)得第一句中的important為主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)(subject complement),第二句中的important為賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)(object complement)。
Huddleston的《劍橋英語(yǔ)語(yǔ)法》則將二句中的important都叫predicative complement 。此類動(dòng)詞需要后接表語(yǔ)性補(bǔ)足語(yǔ)(predicative complement)補(bǔ)足不及物動(dòng)詞意義的不足。將第二句的consider 分類為復(fù)合及物動(dòng)詞(complex transitive verb)。此類動(dòng)詞在賓語(yǔ)后須接表語(yǔ)性補(bǔ)足語(yǔ) 補(bǔ)足及物動(dòng)詞意義上的不足。因此,該書(shū)將以上二句剖析如下:
The job is important. 主語(yǔ)+復(fù)合不及物動(dòng)詞+表語(yǔ)性補(bǔ)足語(yǔ)。
He considers the job important. 主語(yǔ)+復(fù)合及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)+表語(yǔ)性補(bǔ)足語(yǔ)。
由此可知,表語(yǔ)性補(bǔ)足語(yǔ)(predicative complement)是生成語(yǔ)法的術(shù)語(yǔ),是傳統(tǒng)語(yǔ)法中的表語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的合稱。
一個(gè)語(yǔ)法術(shù)語(yǔ)有特定的概念和定義,只適用于特定的語(yǔ)法體系。鑒于國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教學(xué)多使用傳統(tǒng)語(yǔ)法體系。英語(yǔ)專業(yè)使用章振邦的書(shū),是夸克的現(xiàn)代語(yǔ)法體系。生成語(yǔ)法尚沒(méi)用于國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)教學(xué)。因此,我建議網(wǎng)友在知道了“表語(yǔ)性補(bǔ)足語(yǔ)”的意思后,就不要再用這個(gè)術(shù)語(yǔ),除非你在系統(tǒng)的使用生成語(yǔ)法的講解體系。不然你會(huì)發(fā)現(xiàn)你和其他網(wǎng)友或英語(yǔ)老師沒(méi)了一同語(yǔ)言,交流會(huì)出現(xiàn)障礙。
作者:大學(xué)生新聞網(wǎng) 來(lái)源:大學(xué)生新聞網(wǎng)
發(fā)布時(shí)間:2025-01-16 閱讀:
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