語文：

自制“錯題收集本”

學(xué)大教育菁英學(xué)堂趙老師建議，高三學(xué)生可以利用最后十天時間，自制錯題收集本，將第一學(xué)期各種考試和平時練習(xí)中出錯的字音、字形、成語以及其他“�？汲ｅe”的錯點整理出來，注意總結(jié)規(guī)律，找到解題技巧。如果還有時間的話，也可以針對今年新的高考說明，將古文一一過手，落實在筆頭上，落實到每一個字的準確性上。

數(shù)學(xué)：

狠抓基礎(chǔ)不追難題

學(xué)大教育菁英學(xué)堂張老師建議，寒假復(fù)習(xí)應(yīng)該以基礎(chǔ)訓(xùn)練為主，每次練習(xí)應(yīng)包括4至6道選擇題、3至4道填空題以及兩道解答題，時間應(yīng)控制在一小時以內(nèi)。這樣既不會產(chǎn)生疲勞感，也可以夯實基礎(chǔ)。不宜盲目追求難題、“怪題”。

英語：

多讀多寫強化語感

學(xué)大教育菁英學(xué)堂田憶林老師建議，寫作部分有困難的考生應(yīng)該從詞匯、詞組、句型入手，夯實寫作的基本功，然后再進行行文邏輯和情感表達的練習(xí)。另外，研讀歷年來的高分作文，改寫或重寫已經(jīng)寫過的文章，朗讀和背誦一些美文、美句也是形成良好語感的有效方法。

化學(xué)：

強化解決實際問題的能力

學(xué)大教育菁英學(xué)堂柳老師建議，高三學(xué)生在假期要做好整合歸納的工作，提高用學(xué)科知識去解決實際問題的能力。對于綜合實驗、物質(zhì)轉(zhuǎn)化、反應(yīng)原理、有機板塊等重點板塊的重要考點要做到心中有數(shù)，并理清復(fù)習(xí)策略。

物理：

勤記憶與遺忘作斗爭

學(xué)大教育菁英學(xué)堂特約教學(xué)顧問王老師建議，考生應(yīng)利用假期多了解與科技進步有關(guān)的新聞實事。如，近年來諾貝爾物理學(xué)獎得主的貢獻、天宮一號的發(fā)射等。另外，學(xué)習(xí)就是與遺忘作斗爭的過程。不光文科需要背，物理學(xué)的公式、概念、典型問題、處理問題的一般思路都需要反復(fù)記憶，這也是最有效的復(fù)習(xí)方式。