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歸納摘要填空題題型應(yīng)對(duì)策略

Summary completion 即歸納摘要填空題,是考試閱讀模塊的?碱}型。在考試中主要有兩種命題形式:一種是選項(xiàng)式,即在第一種類型的基礎(chǔ)上(給出帶有空格的摘要),題目提供可選擇的詞庫(其中包括若干選項(xiàng)),考生在理解文章的基礎(chǔ)上從詞庫中選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯進(jìn)行填空;另一種是填空式,這種形式是針對(duì)文章中部分段落或全文寫出一篇摘要,其中留出若干個(gè)空格,由考生根據(jù)通讀文章后的個(gè)人理解從文章中尋找對(duì)應(yīng)的單詞進(jìn)行填空。選項(xiàng)式Summary completion又分為單一詞性(選項(xiàng)全部由一種詞類構(gòu)成,如名詞)和多種詞性(選項(xiàng)分別由不同詞類構(gòu)成,如名詞、動(dòng)詞、形容詞等)兩種,前一小類難度較大,無法進(jìn)行語法的篩選,而后者則可根據(jù)詞性進(jìn)行語法上的邏輯判斷,以縮小選項(xiàng)的范圍。

 應(yīng)對(duì)Summary completion題型時(shí),需要采取以下策略:

一,仔細(xì)閱讀題目說明,確定Summary所覆蓋的文章范圍是全篇還是其中一部分。是需要自己從原文中挑選單詞填空,還是有備用詞庫可選擇。如果是從原文中選詞,則限定最多字?jǐn)?shù)是多少;如果有被選項(xiàng),則可否重復(fù)選擇。

二,略讀Summary獲得大意,并通過文章的首句及末句確定其在原文中的起始及終結(jié)位置。

三,對(duì)Summary中的空格所填信息通過語法結(jié)構(gòu)進(jìn)行預(yù)測(cè),比如詞性,單復(fù)數(shù)等;同時(shí)在空格前后標(biāo)出信號(hào)詞幫助在原文中定位相關(guān)信息。

四,快速掃讀原文,利用空格前后的信號(hào)詞定位答案所在位置。

五,精讀定位后的答案所在語句,對(duì)照Summary中的對(duì)應(yīng)信息,運(yùn)用詞匯及語法知識(shí)確定應(yīng)填寫的答案。

 

下面以劍四test1中Visual Symbols and the Blind(原文略)后的一道Summary completion題型為例,來看如何解決這種題型。題目如下:

Complete the summary below using words from the box.

Write your answers in boxes 33-39 on your answer sheet.

NB You may use any word more than once.

In the experiment described in Part 2, a set of word­­­­ 33_____ was used to investigate whether blind and sighted people perceived the symbolism in abstract 34_____

in the same way. Subjects were asked which word fitted best with a circle and which with a square. From the 35_____ volunteers, everyone thought a circle fitted ‘soft’

while a square fitted hard. However, only 51% of the 36______ volunteers assigned a circle to 37_____ . When the test was repeated later with 38______ volunteers, it was found that they made 39______ choices.

associations blind deep hard

hundred identical pairs shapes

sighted similar shallow soft

words

通過閱讀題目說明及審題,我們知道該題屬于summary 題型中選項(xiàng)式的多種詞性選項(xiàng)型。并且有NB提示有些選項(xiàng)可以重復(fù)選擇。然后略讀summary , 從其首句中Part 2 可知,此summary 內(nèi)容只覆蓋原文的第二部分,內(nèi)容主要涉及研究盲人和正常人相關(guān)的感受某方面符號(hào)的差異的一次試驗(yàn)。接下來我們對(duì)空格的語法屬性進(jìn)行預(yù)測(cè)得知空格33、 34、37,而35、36、38、39則可能是形容詞。同時(shí)我們用鉛筆標(biāo)出空格前后的信號(hào)詞。接下來利用信號(hào)詞進(jìn)入原文進(jìn)行信息定位,下面是針對(duì)每一題的定位詞及其定位到的原文中的語句:

33.a set of word----------a list of twenty pairs of words

34.Symbolism/abstract ---the symbolism behind shapes such as hearts(Para 6)

/the blind interpret abstract shapes --(Para 8)
show_a4_zone("Z5"); show_a4_zone("Z6");

35.subject/volunteers/circle/soft--sighted subjects/all our subjects(Para7/8)

36.51%------------------------------sighted subjects (fig2)

37.51%/circle to-------51% linked deep to circle and shallow to square(Para 8)

38.test/volunteers-----When we tested four totally blind volunteers using the same list(Para 8)

39.choices----their choices closely resembled those made by the sighted subjects.(Para 8)

 經(jīng)過對(duì)應(yīng)summary的語句進(jìn)行推敲,可以確定答案33.pairs 34.shapes 35.sighted 36.sighted 37.deep 38.blind 39.similar

需要提醒各位考生的是,空格前后的定位詞很重要,一般名詞性質(zhì)的詞相對(duì)穩(wěn)定,特別是專有名詞、時(shí)間名詞、人名、地名、數(shù)字及百分比、金錢符號(hào)等,特殊印刷體及標(biāo)點(diǎn)。而在該題中,以上所列項(xiàng)目中只出現(xiàn)了百分比,但是沒有關(guān)系,我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^空格前后的部分重要名詞(如以上所列)對(duì)答案進(jìn)行定位,當(dāng)然這時(shí)候還要注意雅思閱讀中出現(xiàn)的多樣性原則,如33題的a set of word對(duì)應(yīng)到原文中就變成了a list of twenty pairs of words,既體現(xiàn)同義詞多樣性;而38題中定位名詞test到原文中則以動(dòng)詞形式tested出現(xiàn),體現(xiàn)了詞性多樣性;37題中volunteers assigned a circle to deep在原文中51% linked Deep to circle則體現(xiàn)了句型結(jié)構(gòu)多樣性。綜上所述,我們?cè)诰唧w處理Summary completion

這種題型時(shí),一定要充分嫻熟的運(yùn)用以上技巧,同時(shí)亦不可忽視略讀、掃讀、精讀這些基本閱讀技巧的訓(xùn)練,只有兩手抓,兩手都要硬,才可以在雅思閱讀的戰(zhàn)場(chǎng)上快速高效的攻克Summary completion的碉堡。
    作者:大學(xué)生新聞網(wǎng)    來源:大學(xué)生新聞網(wǎng)
    發(fā)布時(shí)間:2024-11-06    閱讀:
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