一、前言

　　隨著就業(yè)形勢的日趨嚴峻和企業(yè)對員工的要求日益嚴格，在我正式踏入工作崗位之前，做一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是非常必要的!機會只會青睞有預備的人，時間只會為把握它的人服務。哈佛高校的愛德華班菲德博士對美國社會進步動力的討論發(fā)覺，那些勝利的人往往都是有長期時間觀

　　念的人。他們在做每天、每周、每月活動規(guī)劃時，都會用長期的觀點去考量。他們會規(guī)劃五年、十年，甚至二十年的將來方案，而那些勝利的人往往是那些規(guī)劃好自己的職業(yè)進展道路的人。做好一份職業(yè)規(guī)劃，這可能會影響將來的生活!

　　二、自我分析

　　1、性格

　　1.1性格品質：自信念強，能吃苦;具有一顆和善的心，待人真誠，能得到別人的敬重;

　　1.2個人素養(yǎng)：愛好廣泛，適應性較強，人際交往力量較好，語言規(guī)律性和表達力量較強;

　　1.3個人氣質：自我形象較好，具肯定親和力;

　　1.4學習力量：學習力量強，領悟性較強。

　　2、優(yōu)勢

　　從小生活條件艱苦，養(yǎng)成了不怕苦的精神，這是我最珍貴的財寶。另外，擅長交際，熟悉的伴侶較多，在以后的求職或創(chuàng)業(yè)道路上，這都是很好的資源。樂觀、開朗、大膽、創(chuàng)新、有責任感，有不服輸?shù)木髣拧?br />
　　3、劣勢：

　　工作閱歷很少，有過兼職經(jīng)受，經(jīng)濟基礎很弱。做事不夠細心，做打算時優(yōu)柔寡斷，時常懷疑自己的力量，惰性較大。

　　4、職業(yè)愛好

　　職業(yè)愛好前三項是：企業(yè)型、事業(yè)單位型、社會型。

　　5、職業(yè)力量

　　可從事關于電氣方面的各個行業(yè)，尤以電力輸送為強項。

　　6、職業(yè)價值觀

　　看重對人們的生活環(huán)境的質量及對社會的價值意義。

　　三、職業(yè)分析

　　我來自農村，從小就有許多的幻想，到現(xiàn)在才意識到，這些所謂的"幻想，其實都只是種種遙不行及的`奢望!想入仕，以造福一方百姓;想成為如像李嘉誠那樣，有自己的企業(yè)王國;盼望自己能變得巨人般強大，那樣才可不枉此生!而今自己面臨的是職業(yè)的選擇，是實現(xiàn)自己愿望起跑點。從小生活條件艱苦，養(yǎng)成了不怕苦的精神，這是我最珍貴的財寶。

　　我所學專業(yè)為電氣工程及其自動化，而電氣工程及其自動化專業(yè)是電氣信息領域的一門新興學科，但由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)親密相關，進展特別迅速，現(xiàn)在也相對比較成熟。已經(jīng)成為高新技術產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，廣泛應用于工業(yè)、農業(yè)、國防等領域，在國民經(jīng)濟中發(fā)揮著越來越重要的作用。而我所在學校西北民族高校是新中國建立的第一所民族高校。我們處在新校區(qū)，非常適合學習，因此對所學專業(yè)均把握優(yōu)秀。

　　雖然我國在這方面的進展還沒有站在世界的最前沿，但隨著我國綜合國力的提高，對外交往的增加，我們已經(jīng)漸漸縮小與發(fā)達國家的差距。具有代表性的是：每秒3000億次計算機研制勝利;納米技術的把握;模擬技術的應用。一個不容忽視的問題擺在我們面前：如何迎接新技術革命的挑戰(zhàn)?經(jīng)過本專業(yè)的老師和同學的共同努力，把電子工程及自動化專業(yè)拓綻開來，分為"電力系統(tǒng)及其自動化和"電子信息工程，涵蓋原有"絕緣技術、"電氣絕緣與電纜、"電機電器及其控制、"電氣工程及其自動化、"應用電子技術和"光源與照明等幾個專業(yè)方向。設有"高電壓與絕緣技術、"電機與電器、"電力電子與電力傳動和"電工理論與新技術、"高電壓與絕緣技術博士學位方向。并以工業(yè)產(chǎn)品設計為基礎，應用計算機造型、設計、實現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)品的結構、性能、加工、形狀等的設計和優(yōu)化。該專業(yè)培育適應社會急需的，既有扎實科學技術基礎又有藝術創(chuàng)新力量的高級復合型技術人才。本專業(yè)著重培育同學外語、計算機應用、產(chǎn)品造型、設計等實際工作力量，實現(xiàn)平面設計、立體設計等產(chǎn)品設計的全面智能化。該專業(yè)畢業(yè)生可從事工業(yè)產(chǎn)品造型設計、計算機應用、視覺傳達設計、環(huán)境設計、廣告創(chuàng)意、企業(yè)形象策劃等行業(yè)的教學、科研、生產(chǎn)、開發(fā)和管理工作。囊括了電路原理、電子技術基礎、電機學、電力電子技術、電力拖動與掌握、計算機技術(語言、軟件基礎、硬件基礎、單片機等)、信號與系統(tǒng)、掌握理論等課程。高班級還依據(jù)社會需要學習柔性的、適應性強、掩蓋面寬的專業(yè)課及專業(yè)選修課。同時也進行電機與掌握試驗、電子工程系統(tǒng)試驗、電力電子試驗等。