一次比賽暴露大學生簡歷通病
昨天,浙江醫(yī)藥高等專科學校“揚帆”簡歷制作大賽結(jié)果揭曉,中藥專業(yè)的王燁憑借一份炫目的中國風簡歷拿到第一名。“揚帆”簡歷制作大賽組委會對進入初選的75份簡歷進行了“診斷”,在一到兩頁的簡歷內(nèi)容中,存在會做什么、想做什么表達不清的通病,讓用人單位降低印象分。
一份水墨畫格調(diào)的簡歷征服了評委組,拿下了第一名。王燁,是這份中國風簡歷的制作者。雖然讀的是中藥專業(yè),但他在簡歷制作上花的心思并不比設(shè)計類專業(yè)同學少。個人能力和特長,王燁放在簡歷第一頁。“愛好山水畫、印章篆刻、精通動態(tài)PPT制作、熟練Word文檔排版、Photoshop軟件操作”,第一眼看到王燁簡歷,就對他描述的個人能力、特長有了直接的視覺印象。評委組給王燁簡歷評語是:目標清晰,特長明確,在簡歷中就體現(xiàn)出你的特長與文藝氣息,加油!
記者發(fā)現(xiàn),此次拿下比賽前三名簡歷的共同特征是“條理清晰,將教育情況、學;顒雍蜕鐣䦟嵺`分隔清晰”。評委組里有一部分是學校老師,更多的是來自用人單位以及獵頭公司。這次把脈診斷發(fā)現(xiàn),學生平時在投的簡歷,存在不少問題。
在75份簡歷中,普遍存在說不清“我會做什么”、“我想做什么”的問題。如有不少簡潔清晰的簡歷,給評委組留下深刻印象,但翻遍整份簡歷都沒有找到“意向崗位”、“從事行業(yè)”等內(nèi)容,有的簡歷則是描述很多“我會做什么”,但又和意向崗位需要具備的能力毫無關(guān)系。
此外,求職簡歷中還存在描述過于累贅,版面設(shè)計過于花哨,實習階段描述不夠具體、過于強調(diào)工作中會“學習”而不是已經(jīng)具備的能力等問題。
負責這次大賽的謝老師說,比賽評選結(jié)果并不是最重要的,通過簡歷制作大賽給學生求職簡歷“把脈”診斷問題,進行修正,讓學生在求職時能投出一份合格的簡歷才是關(guān)鍵。
發(fā)布時間:2020-06-01 作者:大學生新聞網(wǎng)來源:大學生新聞網(wǎng) 瀏覽:
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