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最忌諱“干什么都行”
　　干什么都行首先反映了學生沒有明確的職業(yè)目標和規(guī)劃，這也意味著以后的不穩(wěn)定。其次，說句話還透露出兩個信號：自負，做什么都不在話下；或者不自信，只要給個崗位就成。這都不能給考官留下好印象。最好的回答是根據(jù)自己的能力、專業(yè)、喜好，給出最接近自己理想的職業(yè)、崗位。”
　　回答提問要緊扣主題
　　此外，提醒大學生面試時不要急于回答考官提問，要給自己思考的時間，再緊扣主題回答。“有些問題沒有標準答案，真不明白時不如說不知道，偏離主題的信口開河反而不好。”
　　專家還強調(diào)，應聘者不要對面試官投其所好，違心地回答一些問題，這樣即使得到崗位，最后也會因為性格、能力等原因無法勝任。“學生要對自己前途負責，要真實回答自己的想法，別一味追求面試技巧。”
　　不要一份簡歷用到底
　　比面試機會更多的是投出的簡歷。靖碧霞說，從網(wǎng)上投出的電子簡歷看，絕大多數(shù)學生是一份簡歷投到底，不管什么樣的企業(yè)、崗位都是用一份簡歷。為此，一些學生對簡歷的求職意向一欄也寫得很寬泛、沒有針對性，甚至寫著“崗位不限”。
　　“企業(yè)很看中員工對自己的職業(yè)規(guī)劃，如果應聘者自己都不了解自己，沒有自我規(guī)劃，很難獲得企業(yè)青睞。大學生可以有多個職業(yè)意向，可以投不同類型的企業(yè)，但最好針對招聘企業(yè)對簡歷做適當調(diào)整，或多做幾份不同簡歷，要讓企業(yè)覺得你學有專長，而不是萬金油。”靖碧霞說。
　　此外，專家也建議，用人單位普遍對學生的社會實踐感興趣，學生最好在這一方面寫詳細點，如崗位、具體工作、成績等，不要一筆帶過。在簡歷中的自我描述一欄中，不要過短、過長，要中肯，避免豪言壯語。
　　“在投簡歷和面試前，大學生最需要的就是對自己進行綜合素質(zhì)評價和職業(yè)規(guī)劃，弄清楚自己現(xiàn)階段是什么水平，以后要達到什么目標。最適合自己的工作才是好工作。”專家說。