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以青春之名,返家鄉(xiāng)熱土:南通大學杏林學院板橋遺風團的傳承路

一、實踐背景
       在國家大力推動文化傳承與創(chuàng)新的背景下,興化作為鄭板橋先生的故鄉(xiāng),承載著豐富的歷史文化資源。鄭板橋不僅是“揚州八怪”的重要代表,其詩書畫被譽為“三絕”,而且其勤政為民、清正廉潔的品格,也是當代社會所推崇的。宣傳鄭板橋先生,不僅響應了政策支持,也滿足了社會對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的需求。
二、實踐目的  
       為頌揚鄭板橋先生勤政愛民、清廉奉公的高尚情操,并向宣講對象有效傳遞正面的價值觀念,南通大學杏林學院板橋遺風團精心組織了一次學習活動,實地探訪了鄭板橋故居和紀念館,深入領略其精神內涵。 隨后,團隊于1月14日上午前往興化市景范幼兒園,向孩子們生動宣講鄭板橋先生的優(yōu)秀事跡與精神遺產(chǎn)。

 三、活動過程      
        在興化市景范幼兒園內,團隊成員采用宣講的形式與幼兒園的小朋友共話鄭板橋: 他醉心于學習與創(chuàng)作,胸懷黎明蒼生, 特立獨行,個性斐然。宣講過程中,小朋友踴躍參與,積極回答。 

       在繪畫環(huán)節(jié)中,小朋友通過圖畫的方式,表達自己對鄭板橋先生的敬仰之情,充滿童趣的畫作展現(xiàn)了“板橋竹影映風骨,童心向善繪未來”的活動主題,也表達了小朋友對美好未來的向往與追求。
 四、收獲與感悟       
        新時代青年肩負著弘揚正確價值觀的責任,面對幼兒園小朋友們,這種責任更顯得意義深遠。他們是祖國的未來、 民族的希望,在他們成長的關鍵時期, 接觸和了解文人墨客優(yōu)秀品質,能夠培養(yǎng)他們的民族自豪感和文化自信心。 
        在未來的日子里,團隊將繼續(xù)努力, 讓更多人了解并傳承鄭板橋精神,讓清正廉潔、關愛他人的價值觀在社會中生根發(fā)芽、開花結果,在新時代綻放出更加絢爛的光彩!
    作者:姚弋萱,孫娜娜    來源:陳姝妍,張方方
    發(fā)布時間:2025-02-10    閱讀:
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