用心收集每一個雞蛋：大學生的鄉(xiāng)村振興實踐活動
近年來，隨著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程的加快，農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展迎來了新的機遇。然而，很多大學生對農(nóng)村的認識局限于書本知識，實際了解較少。為此，淮北師范大學計算機科學與技術(shù)學院2023級“返鄉(xiāng)青年在行動，小區(qū)煥新迎大年”社會實踐團隊成員魏智豪決定通過這種形式，走出校園，走近基層，了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀，提升自身的實踐能力和綜合素質(zhì)。同時，此次活動也旨在為當?shù)氐酿B(yǎng)殖業(yè)提供支持，助力鄉(xiāng)村經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
在合作社，魏同學首先接受了由合作社負責人魏濤及其他養(yǎng)殖專家進行的培訓。他們詳細講解了蛋雞的飼養(yǎng)管理方法，包括飼料配比、飲水管理、疾病防控等方面的知識。此外負責人還介紹了目前廣泛使用的傳送帶收集雞蛋的裝置：“在這套裝置的加持下，不再需要像以前一樣繞雞房好幾圈才能撿完雞蛋，只需要站在原地，將運送過來的雞蛋裝進筐里就可以了”理論知識講解結(jié)束后，魏同學在指導員的帶領(lǐng)下，逐步進入實際操作階段。今天的主要操作是“收集雞蛋”。
收集雞蛋是每天的重要任務，這不僅關(guān)乎到蛋雞的健康管理，更直接影響到合作社的經(jīng)濟收益。在合作社的雞舍里，工作人員將雞蛋放置在不同區(qū)域以便清晰標識。每一只蛋雞都有自己的產(chǎn)蛋記錄，員工需要仔細觀察并相應地進行收集工作。
（圖為魏同學與養(yǎng)殖場負責人的合影。通訊員 魏智豪 供圖）
在開始收集雞蛋之前，為了保證衛(wèi)生安全，操作員需要穿上專門的大褂并佩戴手套和口罩才能進入雞房。之后確認每只蛋雞的產(chǎn)蛋情況。這一步驟相當關(guān)鍵，因為如果沒有及時記錄，將會導致數(shù)據(jù)混亂，進而影響蛋雞的養(yǎng)殖管理。逐一檢查每個雞窩，在確保沒有遺漏的情況下，開始進行收集。魏同學與其他操作員一同站在傳送帶的末端，靜靜等待著雞蛋從傳送帶上緩緩運到面前。在雞蛋到達面前時，操作員告知魏同學一定要輕拿輕放，避免搖晃或碰撞，將雞蛋裝進對應的筐中。收集完雞蛋后，需要將其分類，并記錄每種蛋的數(shù)量和質(zhì)量。這一過程讓魏同學了解到，良好的記錄不僅能夠幫助合作社掌握產(chǎn)量，還能為后續(xù)的銷售和配送做好準備。通過這樣的環(huán)節(jié)，魏同學深刻體會到了數(shù)據(jù)管理在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中的重要性。
（圖為魏同學在收集雞蛋。通訊員 魏智豪 供圖）
通過這次活動，魏同學對現(xiàn)如今的農(nóng)業(yè)發(fā)展有了更多的了解，更堅定了他返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的決心。養(yǎng)殖場負責人魏濤還強調(diào)，收集雞蛋這一環(huán)節(jié)的規(guī)范化和系統(tǒng)化，對提高合作社的經(jīng)濟效益至關(guān)重要。通過與大學生的交流，他獲得了新的思維方式和工作方法，也期待未來能夠和高校進行合作。