傳統(tǒng)文化，形成于中華民族五千多年的發(fā)展歷史當(dāng)中，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化就更是中華民族寶貴的財(cái)富。為了讓新時(shí)代青年更加的深入了解、傳播書(shū)法文化，加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)和保護(hù)，2024年9月1日，我作為曲阜師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院鄉(xiāng)”約盛夏，“韻”見(jiàn)青春實(shí)踐隊(duì)實(shí)踐隊(duì)的一員，隨團(tuán)隊(duì)出發(fā)至位于山東省臨沂市的王羲之故居，去探索博大精深、歷久彌新的書(shū)法文化。
到達(dá)景點(diǎn)后，首先映入眼簾的便是由當(dāng)代書(shū)法家、已故中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)主席啟功先生所題寫(xiě)的標(biāo)有王羲之故居的匾額，字跡古勁蒼穹，展現(xiàn)了羲之故居的磅礴氣概。走進(jìn)羲之故居，古樸寧?kù)o的氣息撲面而來(lái)，我無(wú)法描述那一刻我的具體感受，只感覺(jué)那景色仿佛有神奇的力量，使我們遠(yuǎn)離城市的喧囂，身心在此刻獲得了休憩，受到了一次深刻的心靈洗滌和精神洗禮。不知不覺(jué)中，我們便來(lái)到了洗硯池，看到該池，腦海中自動(dòng)浮現(xiàn)出王羲之“臨池學(xué)書(shū)，池水盡黑”的傳說(shuō)，不禁更加敬佩王羲之練字的刻苦精神。墨華軒碑廊陳列著近現(xiàn)代著名書(shū)法家的石刻100余面，有舒同、啟功、沙孟海等書(shū)法名家的上乘之作，這碑廊所體現(xiàn)的不僅僅是后人對(duì)書(shū)圣的敬仰之情，更是對(duì)王羲之書(shū)法的繼承與弘揚(yáng)。參觀碑廊的全程不過(guò)花了三分鐘，但我知道創(chuàng)作一個(gè)好的作品不易，而打基礎(chǔ)的過(guò)程更加艱巨與漫長(zhǎng)，這就好比民間藝術(shù)表演所說(shuō)的“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，任何文化的傳承過(guò)程都是充滿艱辛的，但這不能成為我們放棄傳承文化的借口，相反，面對(duì)書(shū)法文化的傳承我們應(yīng)具有不怕困難、越挫越勇的精神！習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大中提出新時(shí)代我們應(yīng)加強(qiáng)文化建設(shè)，提高文化創(chuàng)造力，作為新時(shí)代青年，我們應(yīng)積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，創(chuàng)新傳承中國(guó)文化，增強(qiáng)國(guó)家文化自信。
早在2009年，聯(lián)合國(guó)教科文組織已把中國(guó)書(shū)法藝術(shù)列入人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。中華文化博大精深，書(shū)法藝術(shù)更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、熠熠生輝、代代傳承，流傳至今已有三千多年的歷史，是我國(guó)具有的一門(mén)高雅的藝術(shù)，它抽象了天地萬(wàn)物之形，融入了古今圣賢之理，人們借以涵詠性情，修身進(jìn)德，增強(qiáng)人生定力，使心性得以沉靜，又可以外化煩惱，得怡然之樂(lè)。中國(guó)書(shū)法以中華民族文化圖騰般的核心形象，引起全世界幾十億人的強(qiáng)烈興趣和普遍喜愛(ài)，這一切說(shuō)明，中國(guó)的書(shū)法藝術(shù)正不斷走向世界。因此，書(shū)法藝術(shù)也是屬于世界的。但是，我們應(yīng)該清晰地認(rèn)識(shí)到，在我們這個(gè)以漢字為書(shū)寫(xiě)方式的國(guó)度中，隨著電腦和手機(jī)的普及，用筆寫(xiě)字的人越來(lái)越少了，用毛筆寫(xiě)字的人就更少了。并且現(xiàn)如今，我們身處于一個(gè)快節(jié)奏時(shí)代，又有多少人愿意靜下心來(lái)去學(xué)一手好的書(shū)法，去欣賞一副好的書(shū)法作品，去了解歷史上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的書(shū)法文化？
實(shí)踐結(jié)束后，我不禁思考，面對(duì)當(dāng)今時(shí)代特點(diǎn)，該如何促進(jìn)書(shū)法文化的傳承與發(fā)展呢？依我之見(jiàn)，一成不變的事物永遠(yuǎn)不會(huì)接續(xù)傳承，只會(huì)逐漸與現(xiàn)實(shí)世界脫節(jié)，做云煙般散去。想要傳承書(shū)法文化，就必須通過(guò)創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)，通過(guò)創(chuàng)新，使書(shū)法文化順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，從而永續(xù)存在。比如，將書(shū)法文化在歷史上的發(fā)展與變化以短視頻的形式展現(xiàn)，繼而發(fā)布到相應(yīng)平臺(tái)上，吸引更多的人群去了解并愛(ài)上書(shū)法；將文字的演變以動(dòng)畫(huà)的形式展現(xiàn)給小學(xué)生，使他們既可以學(xué)習(xí)文字是如何演變的知識(shí)，也會(huì)對(duì)文字產(chǎn)生好奇心，從而去主動(dòng)學(xué)習(xí)書(shū)法。
中華民族的書(shū)法文化，如同耀眼的星座，光耀了悠悠五千年。其中許多精華，被代代相傳，價(jià)值歷久彌新。據(jù)我們了解，國(guó)家現(xiàn)已發(fā)布相應(yīng)政策，將書(shū)法納入中小學(xué)課堂學(xué)習(xí)；一些學(xué)校也成立了書(shū)法社團(tuán)，舉行書(shū)法講座。而生于新時(shí)代的我們，更應(yīng)當(dāng)繼承發(fā)揚(yáng)書(shū)法文化，引領(lǐng)新時(shí)代書(shū)法新征程！