為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記五四青年節(jié)對(duì)廣大青年寄語精神，通過參與社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)與鄉(xiāng)村公共志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生把課堂學(xué)習(xí)和鄉(xiāng)村實(shí)踐緊密聯(lián)系起來，扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興建設(shè)。
  2024年8月6日，桂林航天工業(yè)學(xué)院星火燎原紅碼IT實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)了廣西賀州市富川瑤族自治縣新華社區(qū)，開展“和合文化下的多彩實(shí)踐，共筑民族團(tuán)結(jié)新篇章”暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。   桂林航天工業(yè)學(xué)院深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記2023年12月在廣西考察時(shí)的指示要求，在暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)期間，融入和合文化，根據(jù)當(dāng)?shù)氐谋就溜L(fēng)俗，開展了一系列的民族文化交流活動(dòng)，積極助力培養(yǎng)青少年對(duì)不同文化的尊重感和包容度。
  活動(dòng)期間，實(shí)踐隊(duì)舉辦紅色故事分享會(huì)，志愿者先認(rèn)真講解了延安精神、黨史科普學(xué)習(xí)以及民族團(tuán)結(jié)的精神內(nèi)涵，并鼓勵(lì)學(xué)生分享自己所知道的紅色故事，積極上臺(tái)與大家分享。同學(xué)們表示，志愿者們的鼓勵(lì)給了他們極大的自信，也增強(qiáng)了他們的民族自豪感。
  紅色故事分享會(huì)結(jié)束后，結(jié)合當(dāng)?shù)孛褡灏l(fā)展情況，還組織當(dāng)?shù)厍嗌倌觊_展了民族團(tuán)結(jié)宣講會(huì)，邀請(qǐng)不同民族的代表分享本民族的民族文化特點(diǎn)，同時(shí)邀請(qǐng)團(tuán)隊(duì)中的少數(shù)民族成員與當(dāng)?shù)厍嗌倌赀M(jìn)行線上連線，楊思寧同學(xué)說：“我希望以后還能參加這樣的宣講會(huì)，因?yàn)槲夷軓闹袑W(xué)到很多關(guān)于不同民族文化的東西，也能讓我更加珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。”
    星火燎原紅碼IT實(shí)踐隊(duì)共同走進(jìn)富川瑤族自治縣新華社區(qū)，開展“我心目中的富川瑤族自治縣”手繪活動(dòng)，小朋友們用自己最喜歡的色彩去描述自己心目中的家鄉(xiāng)。
五彩畫筆在小朋友們手中舞動(dòng)，他們有的獨(dú)自思考，有的與身旁的伙伴熱烈討論，一筆一劃之間，都是對(duì)家鄉(xiāng)美景的生動(dòng)展現(xiàn)。“我畫的是我家門前的葡萄樹架，像一把大傘一樣，夏天傍晚我經(jīng)常和爺爺奶奶在葡萄樹下乘涼。”一個(gè)小男孩興奮地向大家展示了他的畫。
  隨著手繪活動(dòng)的深入，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們還邀請(qǐng)小朋友分享對(duì)家鄉(xiāng)建設(shè)的期待和自己的夢(mèng)想，小朋友們積極上臺(tái)分享，有的想成為人民教師，將自己所學(xué)的知識(shí)傳授給他人；有的想當(dāng)一名警察，守護(hù)家鄉(xiāng)的安全；有的想成為一名國(guó)防科學(xué)家，研制出更多先進(jìn)的武器，讓中國(guó)更加強(qiáng)大......
  這些童真而真摯的話語，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都深受感動(dòng)，不僅為小朋友們提供了一個(gè)展示自我、表達(dá)情感的平臺(tái)，還激發(fā)了他們熱愛家鄉(xiāng)、勇于追夢(mèng)的熱情。
  習(xí)近平總書記曾多次強(qiáng)調(diào)，“教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。結(jié)合我院計(jì)算機(jī)專業(yè)特色，實(shí)踐團(tuán)開設(shè)創(chuàng)意編程藝術(shù)小課堂，通過支教賦能鄉(xiāng)村，展現(xiàn)青年擔(dān)當(dāng)。
  星火燎原紅碼IT實(shí)踐隊(duì)針對(duì)鄉(xiāng)村計(jì)算機(jī)學(xué)科知識(shí)教學(xué)薄弱的問題，開展線上線下相結(jié)合的教學(xué)手段，課堂上，隊(duì)員們向?qū)W生們講解少兒編程的意義，并現(xiàn)場(chǎng)演示有趣的代碼與智能小車，讓他們對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生濃厚興趣。并鼓勵(lì)孩子們主動(dòng)提問、探索、表達(dá)，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中掌握知識(shí)，感受學(xué)習(xí)的樂趣。
  桂航學(xué)子通過開展民族團(tuán)結(jié)宣講、手繪心中家鄉(xiāng)、愛心支教等活動(dòng)，在實(shí)踐中錘煉了意志品質(zhì)，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，充分發(fā)揮出實(shí)踐育人的作用，在中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)中挺膺擔(dān)當(dāng)，為續(xù)寫民族團(tuán)結(jié)新篇章貢獻(xiàn)了青春力量！