2024年7月20日，曲阜師范大學(xué)管理學(xué)院“弘法滄瀾”實(shí)踐隊分赴日照、臨沂等山東多地市，調(diào)查人們對法律的了解程度，分析造成了解度不同的原因，并針對這些原因探求解決辦法，并在此過程中在向人們普及法律知識，從而更好地建設(shè)社會主義法治國家，建設(shè)和諧家園。
弘法滄瀾定決策
黨的十八大就提出“科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法”，這“新十六字方針”是法治中國建設(shè)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。梳理習(xí)近平總書記有關(guān)法治工作的部署，從“要加強(qiáng)反腐敗國家立法”到“重大改革于法有據(jù)”；從“政法隊伍要信仰法治堅守法治”到“努力讓人民群眾在每一個司法案件中都能感受收到公平正義”,這些論斷無疑都為法治中國建設(shè)指明了方向。“弘法滄瀾”實(shí)踐隊從“十六字方針”中的“全民守法”入手，實(shí)踐隊成員一方面搜尋關(guān)于黨的普法政策，整理搜尋的資料，然后挑選不同典型地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐，另一方面，成員在實(shí)踐過程中也注重發(fā)現(xiàn)問題，找到解決問題的方法并踐行，由此制作出一份調(diào)查問卷。于是在2024年7月，“弘法滄瀾”實(shí)踐隊團(tuán)隊成員奔赴鄉(xiāng)村、社區(qū)、中小學(xué)學(xué)校等地點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查研究。
團(tuán)隊協(xié)作同調(diào)研
針對實(shí)踐隊成員身處地方不同，實(shí)踐隊一部分成員選擇調(diào)研地點(diǎn)不同。對鄉(xiāng)村進(jìn)行調(diào)研的實(shí)踐隊成員，在跟村書記進(jìn)行交流時，發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村中人們對法律了解普遍較少，鄉(xiāng)村中大多是空巢老人，對法律的了解大多來自外出的孩子及為數(shù)不多的村中展示的普法標(biāo)語；對社區(qū)進(jìn)行調(diào)研的成員表示，社區(qū)人們對法律了解程度也不是很樂觀，社區(qū)有許多普法宣傳欄和許多普法壁畫，在對社區(qū)人員進(jìn)行采訪時，人們也表示很少關(guān)注宣傳欄，對法律了解甚少：在對學(xué)校進(jìn)行調(diào)研時，針對小學(xué)生群體進(jìn)行采訪的同學(xué)表示，小學(xué)生們基本沒有法律概念，對初高中學(xué)生采訪的成員表示，初高中學(xué)生們隨著學(xué)歷的成長，法律知識不斷提高，法律觀點(diǎn)更為科學(xué)，針對大學(xué)生調(diào)研的同學(xué)表示，大學(xué)生們普遍有較高的法律意識，但不能切實(shí)應(yīng)用。
問題匯總解出路
“國無常強(qiáng)，無常弱。奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱。”由實(shí)踐隊成員調(diào)研得出，人們對法律的了解甚少，通常只靠宣傳標(biāo)語、壁畫，社區(qū)宣傳講座等增加自己的法律知識，但以這種方式普及法律知識有極大限度。這些調(diào)研地方只作為普法過程中的一個縮影，在這其中不難發(fā)現(xiàn)，法律普及是一份長期且艱難的工作，單純只依靠政府宣傳是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，人們需要主動去了解法律進(jìn)而維護(hù)自己的權(quán)益。鄉(xiāng)村應(yīng)加大普法力度，挨家挨戶，定時定量地向鄉(xiāng)村人民普及與鄉(xiāng)村人民生活息息相關(guān)的法律，社區(qū)應(yīng)該多多鼓勵社區(qū)人員參加法律普及講座，定時更換宣傳欄和標(biāo)語等，學(xué)校定期開展法律講座，注重法律教育等，從而使全民知法懂法守法。
高瞻遠(yuǎn)矚共前行
遵守法律是每一位中國公民最重要的法定義務(wù)。實(shí)踐隊成員設(shè)計相關(guān)調(diào)查問卷針對不同群體進(jìn)行了填寫等。在未來，全社會要營造出學(xué)法、尊法、守法、用法的良好氛圍。習(xí)近平總書記認(rèn)為，一要加強(qiáng)宣傳教育，二要在實(shí)踐中提高法治化水平，三要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭依法辦事。要在全社會加強(qiáng)憲法宣傳教育，讓廣大人民群眾春分·相信法律，自覺運(yùn)用法律，建設(shè)法制社會，弘揚(yáng)社會主義法治文化，同時更要提高全體人民特別是個人及領(lǐng)導(dǎo)干部和國家機(jī)關(guān)工作人員的憲法意識和法制觀念，弘揚(yáng)社會主義法治精神，建設(shè)更為公平正義，和諧美好的社會氛圍。