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合工大學(xué)子三下鄉(xiāng)：多彩假期重平安，點(diǎn)滴舉止傳溫情
為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于做好青年工作的重要思想，引導(dǎo)院系學(xué)子將理論付諸實(shí)踐、服務(wù)社會(huì)，以優(yōu)異成績(jī)向黨的二十大獻(xiàn)禮，7月8日-21日，合肥工業(yè)大學(xué)宣城校區(qū)材料工程系組織學(xué)生到績(jī)溪縣金沙學(xué)校開(kāi)展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。孩子進(jìn)出校園定崗定位專職接送保障安全，午間幫助孩子打飯維護(hù)秩序，同時(shí)團(tuán)隊(duì)在高溫天氣不忘防暑工作；課堂上留下精彩瞬間：體育場(chǎng)上奔跑身影，手工課堂師生互動(dòng)，自習(xí)課堂輔助答疑。暑期支教活動(dòng)正漸入正軌。
校門口早晚站崗，為學(xué)生的安全護(hù)航
根據(jù)7月9日的會(huì)議安排，為保證學(xué)生的安全問(wèn)題，每天選派2位同學(xué)在7：30-8：30這一時(shí)間段在學(xué)校門口站崗，并為家長(zhǎng)解決相關(guān)疑惑之處，并在放學(xué)后選派實(shí)踐成員送學(xué)生們出校，同時(shí)選定徐福玉，顏曉冉兩位實(shí)踐隊(duì)員于7月10日首次站崗。
在7月10日早上7：30之前，兩位實(shí)踐隊(duì)員已經(jīng)于金沙學(xué)校門口準(zhǔn)備迎接學(xué)生。隨著時(shí)間的推移，各位一到六年級(jí)的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)送到了校門口，兩位同學(xué)禮貌地和學(xué)生問(wèn)好，并回答家長(zhǎng)的一些疑惑，比如學(xué)生們的學(xué)習(xí)時(shí)間安排、暑假作業(yè)的輔導(dǎo)狀況和飲水故障問(wèn)題等。其中有一些鎮(zhèn)上的群眾想要自己的孩子參加到支教的夏令營(yíng)中，實(shí)踐隊(duì)員耐心為他們講解參加夏令營(yíng)的相關(guān)事項(xiàng)并為他們提供金沙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系方式。
在下午課程結(jié)束之后，實(shí)踐隊(duì)員提前在金沙學(xué)校門口等待著學(xué)生家長(zhǎng)前來(lái)接送學(xué)生，嚴(yán)格把控學(xué)生上下學(xué)路上的安全問(wèn)題。實(shí)踐隊(duì)員在炎炎夏日下細(xì)心守護(hù)學(xué)生，真正詮釋了真正的愛(ài)心和責(zé)任。
圖為實(shí)踐成員在課程結(jié)束之后送學(xué)生們出門 通訊員 徐福玉 攝
踐行教育夢(mèng)，共筑溫馨課堂
在今天的支教活動(dòng)中，各位實(shí)踐成員準(zhǔn)備了豐富多彩的實(shí)踐課程，比如早讀課，手工課，體育課，禮儀課，心理課等，各位同學(xué)都積極參與進(jìn)課程之中，展現(xiàn)了一幅幅活力四溢的教學(xué)畫卷。在心理課中，徐福玉帶領(lǐng)同學(xué)積極人士情緒管理的相關(guān)知識(shí)，并教授他們?nèi)绾魏侠砉芾碜约旱那榫w；在英語(yǔ)課中，顏曉冉在與學(xué)生的互動(dòng)的不知不覺(jué)間將英語(yǔ)語(yǔ)法簡(jiǎn)單講解給小朋友聽(tīng)......當(dāng)然最讓小朋友感到興奮的，還是胡宏偉的體育課和杜珂嘉的手工課。
在上手工課前，杜珂嘉通過(guò)展示一些精美的手工圖片吸引孩子們的興趣。接著，他使用PPT逐步講解折紙步驟，確保每個(gè)孩子都能清楚地理解每一個(gè)步驟。通過(guò)有趣而生動(dòng)的圖片和文字說(shuō)明，杜珂嘉向孩子們展示如何正確地折紙，并特別強(qiáng)調(diào)每個(gè)步驟的關(guān)鍵點(diǎn)和注意事項(xiàng)。同時(shí)，為了確保每一個(gè)人都掌握了折紙的技巧，他會(huì)走到每一桌進(jìn)行演示，現(xiàn)場(chǎng)示范并耐心解答孩子們的問(wèn)題；最后，鼓勵(lì)孩子們親自嘗試折紙并放飛紙飛機(jī)。在手工課中，學(xué)生們?cè)诩堬w機(jī)的折疊和放飛過(guò)程中感受到快樂(lè)，并收獲滿滿的成就感。
圖為杜珂嘉在手工課課上為學(xué)生講解折紙步驟 通訊員 徐福玉 攝
上體育課時(shí)，操場(chǎng)上，陽(yáng)光灑在孩子們身上，映襯出他們天真燦爛的笑容。首先，胡宏偉和解加瑤帶領(lǐng)學(xué)生們開(kāi)始熱身運(yùn)動(dòng)，讓身體漸漸活躍起來(lái)。隨后，老師將孩子們隨機(jī)、公平地分成兩組，進(jìn)行拔河技巧比賽。通過(guò)比賽的競(jìng)爭(zhēng)性和激烈度，激發(fā)孩子們主動(dòng)參與、團(tuán)結(jié)合作的積極性。每組進(jìn)行三局兩勝，而且逐步增加比賽的難度，讓孩子們?cè)诒荣愔刑魬?zhàn)自我，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的默契與配合。在比賽過(guò)程中，孩子們奮力拼搏，盡情發(fā)揮自己的實(shí)力，為自己的團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取勝利。
圖為胡宏偉和解加瑤組織同學(xué)進(jìn)行拔河比賽 通訊員 徐福玉 攝
志愿肩挑，為學(xué)生打飯溫暖食堂
為了幫助學(xué)校的小朋友都能盡快吃到人騰騰的飯菜，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員鄭楠主動(dòng)要求幫助食堂叔叔給小朋友們打飯。食堂叔叔提出了基本要求：根據(jù)小孩子的飯量適量打飯，注意葷素之間的均衡。
鄭楠在打飯期間，主動(dòng)并細(xì)心詢問(wèn)小朋友的需求，盡量使飯菜的公平并尊重個(gè)人口味。同時(shí)，她注重保持菜品的衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)，使孩子們能夠享用到健康又美味的飯菜。在此期間，飯菜餐碗不夠，鄭楠馬上幫助去拿餐碗。盡管餐盤在打飯時(shí)有點(diǎn)熱，但是她毫不在意，并熱心提醒小朋友注意防止?fàn)C傷。
校門口早晚站崗，為學(xué)生的安全護(hù)航
根據(jù)7月9日的會(huì)議安排，為保證學(xué)生的安全問(wèn)題，每天選派2位同學(xué)在7：30-8：30這一時(shí)間段在學(xué)校門口站崗，并為家長(zhǎng)解決相關(guān)疑惑之處，并在放學(xué)后選派實(shí)踐成員送學(xué)生們出校，同時(shí)選定徐福玉，顏曉冉兩位實(shí)踐隊(duì)員于7月10日首次站崗。
在7月10日早上7：30之前，兩位實(shí)踐隊(duì)員已經(jīng)于金沙學(xué)校門口準(zhǔn)備迎接學(xué)生。隨著時(shí)間的推移，各位一到六年級(jí)的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)送到了校門口，兩位同學(xué)禮貌地和學(xué)生問(wèn)好，并回答家長(zhǎng)的一些疑惑，比如學(xué)生們的學(xué)習(xí)時(shí)間安排、暑假作業(yè)的輔導(dǎo)狀況和飲水故障問(wèn)題等。其中有一些鎮(zhèn)上的群眾想要自己的孩子參加到支教的夏令營(yíng)中，實(shí)踐隊(duì)員耐心為他們講解參加夏令營(yíng)的相關(guān)事項(xiàng)并為他們提供金沙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系方式。
在下午課程結(jié)束之后，實(shí)踐隊(duì)員提前在金沙學(xué)校門口等待著學(xué)生家長(zhǎng)前來(lái)接送學(xué)生，嚴(yán)格把控學(xué)生上下學(xué)路上的安全問(wèn)題。實(shí)踐隊(duì)員在炎炎夏日下細(xì)心守護(hù)學(xué)生，真正詮釋了真正的愛(ài)心和責(zé)任。
圖為實(shí)踐成員在課程結(jié)束之后送學(xué)生們出門 通訊員 徐福玉 攝
踐行教育夢(mèng)，共筑溫馨課堂
在今天的支教活動(dòng)中，各位實(shí)踐成員準(zhǔn)備了豐富多彩的實(shí)踐課程，比如早讀課，手工課，體育課，禮儀課，心理課等，各位同學(xué)都積極參與進(jìn)課程之中，展現(xiàn)了一幅幅活力四溢的教學(xué)畫卷。在心理課中，徐福玉帶領(lǐng)同學(xué)積極人士情緒管理的相關(guān)知識(shí)，并教授他們?nèi)绾魏侠砉芾碜约旱那榫w；在英語(yǔ)課中，顏曉冉在與學(xué)生的互動(dòng)的不知不覺(jué)間將英語(yǔ)語(yǔ)法簡(jiǎn)單講解給小朋友聽(tīng)......當(dāng)然最讓小朋友感到興奮的，還是胡宏偉的體育課和杜珂嘉的手工課。
在上手工課前，杜珂嘉通過(guò)展示一些精美的手工圖片吸引孩子們的興趣。接著，他使用PPT逐步講解折紙步驟，確保每個(gè)孩子都能清楚地理解每一個(gè)步驟。通過(guò)有趣而生動(dòng)的圖片和文字說(shuō)明，杜珂嘉向孩子們展示如何正確地折紙，并特別強(qiáng)調(diào)每個(gè)步驟的關(guān)鍵點(diǎn)和注意事項(xiàng)。同時(shí)，為了確保每一個(gè)人都掌握了折紙的技巧，他會(huì)走到每一桌進(jìn)行演示，現(xiàn)場(chǎng)示范并耐心解答孩子們的問(wèn)題；最后，鼓勵(lì)孩子們親自嘗試折紙并放飛紙飛機(jī)。在手工課中，學(xué)生們?cè)诩堬w機(jī)的折疊和放飛過(guò)程中感受到快樂(lè)，并收獲滿滿的成就感。
圖為杜珂嘉在手工課課上為學(xué)生講解折紙步驟 通訊員 徐福玉 攝
上體育課時(shí)，操場(chǎng)上，陽(yáng)光灑在孩子們身上，映襯出他們天真燦爛的笑容。首先，胡宏偉和解加瑤帶領(lǐng)學(xué)生們開(kāi)始熱身運(yùn)動(dòng)，讓身體漸漸活躍起來(lái)。隨后，老師將孩子們隨機(jī)、公平地分成兩組，進(jìn)行拔河技巧比賽。通過(guò)比賽的競(jìng)爭(zhēng)性和激烈度，激發(fā)孩子們主動(dòng)參與、團(tuán)結(jié)合作的積極性。每組進(jìn)行三局兩勝，而且逐步增加比賽的難度，讓孩子們?cè)诒荣愔刑魬?zhàn)自我，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的默契與配合。在比賽過(guò)程中，孩子們奮力拼搏，盡情發(fā)揮自己的實(shí)力，為自己的團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取勝利。
圖為胡宏偉和解加瑤組織同學(xué)進(jìn)行拔河比賽 通訊員 徐福玉 攝
志愿肩挑，為學(xué)生打飯溫暖食堂
為了幫助學(xué)校的小朋友都能盡快吃到人騰騰的飯菜，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員鄭楠主動(dòng)要求幫助食堂叔叔給小朋友們打飯。食堂叔叔提出了基本要求：根據(jù)小孩子的飯量適量打飯，注意葷素之間的均衡。
鄭楠在打飯期間，主動(dòng)并細(xì)心詢問(wèn)小朋友的需求，盡量使飯菜的公平并尊重個(gè)人口味。同時(shí)，她注重保持菜品的衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)，使孩子們能夠享用到健康又美味的飯菜。在此期間，飯菜餐碗不夠，鄭楠馬上幫助去拿餐碗。盡管餐盤在打飯時(shí)有點(diǎn)熱，但是她毫不在意，并熱心提醒小朋友注意防止?fàn)C傷。
- 作者：徐福玉 來(lái)源：合肥工業(yè)大學(xué)材料工程系
- 發(fā)布時(shí)間：2023-07-16 瀏覽：
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