音樂是打開心靈之門的金鑰匙，是無處不在的治愈良藥。音樂教育是素質(zhì)教育中不可缺少的一環(huán)，它能夠豐富學(xué)生們的情感表達(dá)，提升學(xué)生們的共情能力和審美能力。在中共中央國務(wù)院頒布的《關(guān)于深化教育的更全面的推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》把美育正式列入教育方針，從而明確了美育在學(xué)校教育中的地位，這一舉措極大地提高了音樂教育的地位，促進(jìn)音樂教育的普及。為進(jìn)一步推進(jìn)鄉(xiāng)村音樂教育，“青春飛揚(yáng)·興夢夏鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊(duì)逸師公益愛心課堂特此開設(shè)音樂課程，讓音樂教育深入走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)課堂。
7月6日上午，“青春飛揚(yáng)·興夢夏鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)志愿者張仁睿在徐家鎮(zhèn)中心小學(xué)為參與此次逸師公益愛心課堂的小朋友們帶去了一堂生動有趣的音樂課。團(tuán)隊(duì)志愿者小張老師在教學(xué)過程中首先利用直觀的視頻解說帶著小朋友們進(jìn)行節(jié)拍練習(xí)，課程的后半段便進(jìn)行今天課堂的重點(diǎn)——學(xué)習(xí)《開心超人》這首歌，使整堂課的氣氛達(dá)到了高潮。志愿者小張老師分發(fā)《開心超人》歌譜，播放原唱視頻，讓學(xué)生們先熟悉歌曲的旋律，然后讓同學(xué)們邊聽邊唱，帶領(lǐng)著大家找準(zhǔn)音高。與此同時，志愿者小張老師向小朋友們介紹關(guān)于音符的樂理知識，小朋友們熱情高漲，積極踴躍，整堂課里小朋友們童真的歌聲和志愿者小張老師的領(lǐng)唱聲交織，共同譜出一首屬于“青春飛揚(yáng)·興夢夏鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊(duì)的獨(dú)特樂章。

圖為志愿者教小朋友唱《開心超人》歌 葉芳菲 攝
驚喜的是，在7月6日下午的作業(yè)輔導(dǎo)課間休息時間游戲環(huán)節(jié)里有小朋友自告奮勇歌唱了《開心超人》這首歌，將上午音樂課堂上所學(xué)習(xí)的音樂知識靈活運(yùn)用到實(shí)際的生活中，音樂教育為學(xué)生展示自我提供了更多樣的選擇，相信小朋友們是非常享受上午的音樂課才能在下午展示這一才藝，這也可以反映出此次音樂課意義非凡。
生活因音樂而生動，校園因音樂而多彩。通過此次志愿者小張老師形象生動的音樂課，相信參與的小朋友們都享受其中，真正從中學(xué)有所得、學(xué)有所樂。
記者：譚美君
攝影：葉芳菲